“高等数学”在“云”里“翻转”的思考与分析

发布时间：2023-02-14 14:45

　　互联网技术的迅速发展影响到高校的课程建设,"高等数学"课程教学也随之迎来了新的挑战和机遇。本文从"互联网-云"的角度,对"高等数学"实现"翻转"的必要性、可行性和面临的问题做了分析,为"翻转""高等数学"课程的实现提供了合理化建议和操作依据。

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【文章目录】：
1“高等数学”实现“翻转”的必要性
2“高等数学”实现“翻转”的可行性
    2.1多种技术平台为“高等数学”的翻转做支撑
    2.2科学的教学策略为“高等数学”的翻转做护航
        2.2.1重视前期准备，关注学生的学业水平
        2.2.2线下翻转阶段，注重因材施教。
        2.2.3参考平台数据，建立合理的评价规则
3“高等数学”实现“翻转”面临的挑战



本文编号：3742562