高职院校高等数学课程考核方式改革的研究

发布时间：2023-04-04 06:03

　　高等数学是高职高专院校里一门重要的基础课程,传统的单一考核方式不利于学生创造性思维的培养,也不利于提升高等数学整体教学效果,该文通过分析传统考核方式的现状,对高职高专院校高等数学考核评价进行探讨,并提出了可行性建议,因此我们有必要对传统的高等数学考核方式进行改革,真正意义上实现调动学生学习的积极性。

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【文章目录】：
1 传统考核方式的现状分析
2 考核方式改革的原则
    (1)树人的原则。
    (2)“应用为目的,必须够用为度”的原则。
3 新考核方式的具体方案
    3.1 过程性考核
    3.2 期末考试考核
4 结语



本文编号：3781922