基于网络平台的“复变函数与积分变换”课程教学模式分析

发布时间：2025-01-06 22:33

　　 2019年年底,新型冠状肺炎爆发,这是新中国成立以来面临的较为严峻的考验,尤其对于各级各类学校而言,更是面临着史无前例的挑战。"停课不停学"是教育部为了应对这次突如其来的疫情所提出的新举措,这就要求教师采用现代网络教育技术进行远程教学。文章以"复变函数与积分变换"这门课为例,结合雨课堂、腾讯课堂等网络平台,对这门课的教学手段、教学内容、评价及考核方式进行探讨。

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【部分图文】：

图2 学生作业完成反馈

图1作业完成整体情况2.2腾讯课堂的实践

图1 作业完成整体情况

课后作业的布置通过雨课堂发送，可以设置作业的提交时间，并且通过对作业答案的设置，在规定答案公布时间后，学生端可以显示出自己的最终成绩，教师端则显示出每道题的答题情况，这大大提高了课后反馈的效率，如图1—2所示。图2学生作业完成反馈

本文编号：4024085