基于时序的小麦定向栽培可视化系统设计与实现

发布时间：2023-05-09 18:17

　　随着社会不断进步,人们整体文化水平不断提高,对知识的需求也在不断增加。首先,由于知识的需求量不断增加,如何有效的传播知识已经成为研究热点,知识可视化作为一个新兴的领域,采用知识视觉表征作为主要途径,为知识的传播带来了极大便利。其次,目前知识视觉表征主要采用图表、视觉隐喻、知识动画等手段,存在重平面符号元素,缺乏交互体验过程等不足之处。而三维可视化技术的广泛应用,使人们感受到不同的视觉传播过程以及交互体验,可以弥补目前知识视觉表征的不足。针对目前知识可视化设计存在重平面符号元素,缺乏交互体验过程等不足之处,提出基于三维可视化技术的知识视觉表征设计,在此设计基础上,以小麦时序栽培知识为研究对象,进行小麦栽培可视化系统的设计与实现。通过小麦栽培可视化系统,可以完整体现小麦生长过程管理所涉及的农学知识,为小麦栽培提供较好的可视化互动教材,对指导小麦实际生产具有极高的应用价值,为小麦栽培知识的推广提供便利。同时,基于三维可视化技术的知识视觉表征的设计,实现了对知识可视化方法的创新。本文主要开展以下几个方面的研究:(1)设计基于三维可视化技术的知识视觉表征,构建知识内在元素与虚拟空间可视化元素的映...

【文章页数】：46 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
致谢
摘要
1 文献综述
    1.1 知识可视化研究现状
    1.2 知识可视化视觉表征技术
    1.3 三维可视化技术
2 引言
3 基于三维可视化技术的知识视觉表征设计
    3.1 知识预处理
    3.2 知识要素分解
    3.3 基于三维虚拟空间的视觉表征设计
        3.3.1 知识的时序化处理
        3.3.2 三维虚拟空间的元素映射
4 小麦栽培知识三维可视化设计
    4.1 小麦栽培知识预处理
    4.2 小麦栽培知识要素分解
    4.3 小麦栽培知识视觉设计
        4.3.1 小麦栽培知识的时序化处理
        4.3.2 三维虚拟空间知识映射
5 小麦栽培可视化系统设计与开发
    5.1 系统的层次结构设计
    5.2 系统开发工具
        5.2.1 三维建模工具
        5.2.2 可视化引擎
        5.2.3 动画视频制作软件
    5.3 系统技术路线
    5.4 场景设计
        5.4.1 基础场景设计
        5.4.2 八个生育期场景设计
    5.5 系统关键技术实现
        5.5.1 模型构建与优化
        5.5.2 场景构建关键技术
        5.5.3 交互设计
        5.5.4 动画设计
6 系统实现
    6.1 基础场景布局
    6.2 子场景展示
        6.2.1 时期选择
        6.2.2 关键场景展示
7 总结与展望
参考文献
ABSTRACT



本文编号：3812143