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理念下学习分析技术在网络课堂中的实践与应用
172. 面向文化传承的学科融合教育(C-
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173.
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175. 信息技术支持下的中小学
STEAM
教学活动的实施与评价
176. 从科艺综合活动到
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教育——对学校教育中艺术与科学融合的本质反思
177. 基于
STEAM
理念的3D打印课程教学设计研究——以星球的3D打印课程为例
178. 智慧教室环境下高中
STEAM
课程的实践研究 ——《让生活用具更美》家具设计为例
179. 小学
STEAM
教育“四步”整体推进机制策略——以四川省成都高新区实验小学为例
180. 基于
STEAM
教育的小学创客课例设计与实施——以《无人机确定位置》为例
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