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171. 中学生课外学习时间的合理性研究——基于PISA2012数据
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172. 语文核心素养:“表达力”和“思想力”——基于PISA最新分析报告
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173. 阅读教育的革命——论PISA阅读素养观的内涵扩展和升华
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174. 阅读教育的革命——论PISA阅读素养观的内涵扩展和升华
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175. 经合组织发布《2012年PISA结果:学生知道什么与能够做什么》
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176. 学校氛围对学生学业成绩的影响——基于2012 PISA测试结果的分析
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177. 全面、客观地认识中国教育的成就与不足——PISA 2015结果深度解读
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178. 近20年PISA研究的回顾与展望——基于知识图谱方法的分析
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179. 阅读投入对阅读素养影响的跨文化比较研究——以PISA 2009为例
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180. 全球化背景下的学生学业成就比较研究——TIMSS和PISA
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