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1881. 青年在线学习者的学习现状研究——以浙江省大学生“MOOC”学习者为例
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1882. 在线视频学习投入的研究——MOOCs视频特征和学生跳转行为的大数据分析
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1883. 基于MOOC平台的高职测绘类精品资源共享课建设——以《误差理论与测量平差》课程为例
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1884. 基于RFL的MOOC学习者细分与忠诚度研究——以“怪诞行为学”课程为例
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1885. 大数据学习分析的研究与应用——以浙江省教师教育MOOC培训平台的课程为例
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1886. 案例教学法在商学教育中的创新性运用探究——基于MOOC和翻转课堂的视角
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1887. 探索MOOCs与现实课堂结合的教学模式——系统科学与圣塔菲网络课程的个案研究
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1888. MOOC在IT职业教育中的应用路径探索——基于高职人才供应链建设的视角
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1889. 国外大规模开放教育资源设计理念及启示——基于Coursera平台MOOC课程的体验研究
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1890. 试析MOOC对高校教学模式和学习方式的变革——兼论大学生自我教育时代的来临
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