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1991. 基于MOOC的混合式教学对网络自我调节学习的影响
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1992. MOOC何去何从:基于知识图谱的国内研究热点分析
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1993. 基于模糊综合评价法的大学物理MOOC教学质量评价
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1994. MOOC背景下高校思想政治理论课教学改革探析
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1995. 基于MOOC平台的“混合式”计算机教学模式研究
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1996. 政府与法治课程基于“MOOC+”混合教学模式的构建与实践
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1997. 基于MOOC的中医基础理论混合式教学实践与思考
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1998. MOOC环境下基于混合学习的大学英语教学模式探究
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1999. 基于“MOOC+翻转课堂”的会计专业混合式教学模式探讨
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2000. 基于MOOC大数据的学习行为序列分析及学习效果预测研究
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