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262. V/v牵引供电所混合式电能质量控制系统非对称补偿设计
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263. “能/不能+V（C）”与“V+可能补语”的语义用法差异及相关教学研究
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264. 汉语O 双 V 双 N结构的语义限制——兼论O 双 V 双 N结构与V 单 O 单 N结构的指称化途径
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265. 动结式“V开”与“V清楚”语义和语用功能的差异——以“说开”和“说清楚”为例
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266. 趋向补语的非范畴化研究——基于语料库“V上”与“V下”的比较
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267. V/v牵引供电所电能质量控制系统非对称补偿设计及综合优化控制
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268. 面向对外汉语教学的“V 1 +V 2趋 +来/去”和“O”共现句式研究
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269. 构式语法视阈下“爱V不V”构式的探析及其对对外汉语教学的启示
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270. 行为链视角下连动-动结式S+V 1 +V 2 +O的组配及其语义解读
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