构式语法视阈下“爱V不V”构式的探析及其对对外汉语教学的启示

发布时间：2017-12-25 01:24

  本文关键词：构式语法视阈下“爱V不V”构式的探析及其对对外汉语教学的启示　出处：《开封教育学院学报》2015年03期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：以构式语法理论为视角全面探讨"爱V不V"的结构和语义。就结构而言,"爱V不V"是由"如果爱V就V,如果不爱V就不V"紧缩而成的固定格式;就意义而言,"爱V不V"构式的语义具有多义性,具体包括"选择义"和"否定义"。基于"爱V不V"的结构和语义分析,在外汉语教学中,教师应树立构式意识,处理语言现象时突出构式义的阐释和挖掘语言结构的深层次规律,帮助学生全面掌握和准确运用汉语的各种语言结构。
【作者单位】： 广州大学外国语学院;
【分类号】：H195
【正文快照】： 汉语源远流长、博大精深。具有讲究精练,用简约语言形式表达蕴含较大信息量的思想内容的重要特征。“爱V不V”结构是汉语日常交际中使用最为普遍的语言表达之一。例如,“广州公共(电)汽车的服务人员态度太差,每遇外地乘客问路,总是爱理不理,态度生硬,像吃过火药似的,冲得很。

【参考文献】

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【共引文献】

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