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301. 上海基础教育中外来人口的分布及PISA成绩表现
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302. 信息技术提升了学生素养吗?——基于PISA2015数据的实证分析
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303. 专家解读《职业技能提升行动方案（2019-2021年）》职业技能提升的有效途径——全面推行新型学徒制
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304. PISA阅读素养视野下的统编初中语文教材阅读内容结构研究
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305. PISA价值观和评价观对中国教育创新的意义分析
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306. PISA项目对我国考试评价的启示——以阅读素养、数学素养为例
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307. PISA2015科学素养测评对我国中小学科学教育的启示
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308. TIMSS、PISA、NAEP科学测试框架与测试题目的比较研究
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309. 家庭文化资本对学生学业成就的影响——基于PISA2012的经验分析
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310. 将PISA应用于我国义务教育质量监测不可无视的两个问题
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