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301. 指向核心素养的小学数学命题探索——基于PISA数学测试的启示
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302. 基于PISA的初中生物科学素养测评工具的开发研究
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303. 由PISA2015测试探寻理科教学及评价改进的“风向标”
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304. PISA测试推动下的德国教育政策改革:措施、经验、借鉴
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305. 上海基础教育中外来人口的分布及PISA成绩表现
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306. 信息技术提升了学生素养吗?——基于PISA2015数据的实证分析
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307. 专家解读《职业技能提升行动方案（2019-2021年）》职业技能提升的有效途径——全面推行新型学徒制
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308. PISA价值观和评价观对中国教育创新的意义分析
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309. PISA项目对我国考试评价的启示——以阅读素养、数学素养为例
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310. PISA2015科学素养测评对我国中小学科学教育的启示
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