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371. 基于“
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X
”证书制度下的技能训练操作规程设计初探——以数控技术应用专业为例
372. MoS 2
x
Se 2(
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-
x
) 和CoSe 2 /MoSe 2 的制备及其电催化性能研究
373. 高职实施“
1
+
X
证书”制度的探索与实践——以潍坊工程职业学院“Web前端开发”证书为例
374. 基于
1
+
X
证书的电子商务人才培养模式改革与探索——以陕西工商职业学院为例
375. La 0.67 Ca 0.33 MnO 3 /Ba 0.85 Ca 0.
1
5 Ti
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x
In
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O 3 :Er/Y
376. La 0.67 Ca 0.33 MnO 3 /Ba 0.85 Ca 0.
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5 Ti
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In
x
O 3 :Er/Y
377. 会计专业共享型实训基地建设效果调查及改进策略——基于“
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+
X
”智能财税证书推行背景
378. “
1
+
X
+Y”模式促进大龄听障儿童人工耳蜗植入后听力及语言康复的个案干预研究
379. 从试点院校视角对物流管理
1
+
X
证书制度落地实践的思考——以太原旅游职业学院为例
380. 关于Pell方程组
x
2 -42y 2 =
1
与y 2 -Dz 2 =4的公解
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