纺织类应用型创新人才培养体系的探索与实践
发布时间:2021-10-13 14:34
以江阴职业技术学院和江南大学纺织专业为平台,针对纺织类应用型创新人才的培养,从人才培养体系、课堂讨论、大学生创新训练项目、学科竞赛、校企合作、毕业论文等几个方面培养学生的创新能力,并进行深入的研究与探讨,并付诸实施,取得丰硕的成果。
【文章来源】:轻工科技. 2020,36(04)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
校企合作一体化课程体系构建
根据岗位能力需求,进行课程内容改革,将企业岗位从业标准和企业文化双双融入人才培养全过程,将原有课程拆解,根据岗位对英语、国际标准的要求,重新构建课程,如图2所示。通过课程改革,已经越来越多地将必维申优所采用的检验标准、方法等纳入教学环节,充分体现双融共育的思想,使学生、学校、企业三方共同受益。与必维校企合作育人获无锡市校企合作示范组合和无锡校企合作示范项目。合作建设的《纺织面料设计师考工实训》《染整技术》课程通过国家专业资源库结项验收,《纺织材料及实验》《机织物结构与设计》等课程获校级精品课程资源。校企融合凸显专业建设特色,为应用型创新人才培养提供了强力支撑,为行业、企业提供技术和人力的支持。
【参考文献】:
期刊论文
[1]现代学徒制在“必维申优”的践行[J]. 周方颖,贺婕,余艳娥. 轻工科技. 2018(05)
[2]新时代 新平衡 新发展——建成世界纺织强国的战略与路径[J]. 孙瑞哲. 纺织导报. 2018(01)
本文编号:3434861
【文章来源】:轻工科技. 2020,36(04)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
校企合作一体化课程体系构建
根据岗位能力需求,进行课程内容改革,将企业岗位从业标准和企业文化双双融入人才培养全过程,将原有课程拆解,根据岗位对英语、国际标准的要求,重新构建课程,如图2所示。通过课程改革,已经越来越多地将必维申优所采用的检验标准、方法等纳入教学环节,充分体现双融共育的思想,使学生、学校、企业三方共同受益。与必维校企合作育人获无锡市校企合作示范组合和无锡校企合作示范项目。合作建设的《纺织面料设计师考工实训》《染整技术》课程通过国家专业资源库结项验收,《纺织材料及实验》《机织物结构与设计》等课程获校级精品课程资源。校企融合凸显专业建设特色,为应用型创新人才培养提供了强力支撑,为行业、企业提供技术和人力的支持。
【参考文献】:
期刊论文
[1]现代学徒制在“必维申优”的践行[J]. 周方颖,贺婕,余艳娥. 轻工科技. 2018(05)
[2]新时代 新平衡 新发展——建成世界纺织强国的战略与路径[J]. 孙瑞哲. 纺织导报. 2018(01)
本文编号:3434861
本文链接:https://www.wllwen.com/projectlw/qgylw/3434861.html