思政教育在专业实验课教学全过程的贯穿

发布时间：2021-04-05 10:50

　　综合性专业实验课程对于学生的专业素质培养和专业技能训练十分关键。对如何将思政教育贯穿在实验课程授课全过程进行了研究和探索,在这里将从4个方面做个简单总结。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、教师的表率作用，培养学生勤奋学习和认真负责的态度
二、结合实验教学特点，培养学生实事求是的科学态度和团结合作精神
三、通过经典文献研读，培养学生严谨的科学思维和探索的精神
四、实验的半开放，培养学生持之以恒，面对问题和解决问题的能力


【参考文献】：
期刊论文
[1]推动“课程思政”教学改革的三个着力点[J]. 成桂英.  思想理论教育导刊. 2018(09)
[2]分子生物学综合性实验教学体系的建设与研究型人才的培养[J]. 于静娟,王娜,赵倩,胡剑.  教育教学论坛. 2017(38)
[3]从思政课程到课程思政:从战略高度构建高校思想政治教育课程体系[J]. 高德毅,宗爱东.  中国高等教育. 2017(01)



本文编号：3119494