基于生物科学专业生物化学大实验课程的教学改革探索

发布时间：2021-07-12 17:21

　　生物化学大实验课程是一门实验性很强的专业基础课。生物化学实验是生化教学的一个重要方向。通过这门课程,使学生能够理论结合实际,加深对专业理论知识的学习和更进一步的理解,学生也能够掌握基本的生化实验操作技能,使学生在生物科学研究方面有更高的科研素养。但目前该实验课程实验内容老旧,没有和最新的科研热点相结合,需要进一步的改革。本文就生物化学大实验课程存在的问题进行分析,并进一步提出改革措施。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、存在的问题
    (一)实验内容层次浅显
    (二)实验课程方法和内容陈旧
    (三)学生主观能动性差
二、拟解决的办法
    (一)以基本实验为基础,引导出综合性、研究性实验
    (二)增加课程特色的实验内容
    (三)增添仪器分析实验内容


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职生物化学实践教学改革探索[J]. 张华,李华玮.  郑州牧业工程高等专科学校学报. 2012(02)
[2]基于职业能力培养的生物化学实践教学课程设计探索[J]. 李凤玲,何金环,潘春梅.  实验室研究与探索. 2011(07)
[3]本校检验专业生物化学实践教学改革[J]. 何弘水,尹丽,王永和,陈秀敏.  中国医学创新. 2011(07)



本文编号：3280332