系统功能学派语境观(2)

　　系统功能学派的语境模式涵盖了从语言到情景到文化的多层次系统，并指出了语境系统之间的一定联系规律，很富有启发性。韩礼德认为，任何话语或语篇都必须在其产生的情景语境中来理解。但也存在一定的局限性，比如他们主要是从社会功能的角度探讨文化中的语篇和语境的关系，虽然他的文化语境及情景语境中也包含了一定的心理要素，如韩礼德探讨了人们交际的认知、情感等要素对交际或语篇生成的影响，但是论述不足。要理解各个语篇之间的差异，还必须从心理语境来把握，心理语境指个体在某个场合或情景中的认识、心理反应和心理现象。因为，在交际过程中，人的心理活动、性格、情感、内在的知识结构，以及当时的心态等都可以影响语言交际。同时，以上所列举的各个因素也都是在人的心理过程中实现的。一tl,理语境不同，语篇生成就可能不同，具体情景中的语篇的具体表现形式也就可能因此产生差异。可见各种语言的差异及语篇具体表现的差异主要是由心理语境决定的。仅仅把握情景语境，还只能把握语篇的一般特征，不能把握语篇的特殊表现。要把握语篇的特殊表现，理解语篇在不同情景中的差异，必须从心理语境人手。

　　语篇之间的差异主要是由特殊的心理语境因素决定的。如果引入心理语境这个变项，或许会给系统功能学派的语境研究带来新的气息，启发新的思想。实际上，前人对语境研究已经深人到心理层面，很多学者已对心理语境有所论述，但是没有人对它进行一个细致的分类，并与语篇的生成相关联。我们认为，心理对语言交际活动起着极为重要的影响和制约作用，因为交际活动也是一种心理和生理活动。为此，语境系统可以从社会性和心理性两个角度展开分析，这种分析将有利于语境研究的拓展与深化。

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