基于川酒的产学研协同育人合作博弈研究
发布时间:2022-01-20 04:23
本文以川酒产学研协同育人模式的现状为出发点,通过对川酒企业与四川轻化工大学的产学研组织间协同育人模式的合作博弈关系分析,总结影响产学研协同育人有效运行的因素,并从利益分配机制、分工协同机制、内部控制机制、风险防范机制等四个方面为川酒构建合理协同育人机制提供了思路参考,有利于完善产学研协同育人机制相关研究,为协同育人机制的建立完善与绩效评价提供了理论基础,也对今后校企合作与产教融合的发展具有参考价值。
【文章来源】:决策咨询. 2020,(04)
【文章页数】:7 页
【部分图文】:
川酒集团与四川轻化工大学的合作博弈矩阵
【参考文献】:
期刊论文
[1]产学研合作项目风险识别与评价研究[J]. 张美珍,杨乃定,张延禄. 科技管理研究. 2019(12)
[2]产学研协同创新治理风险分担机制研究[J]. 方炜,赵洁. 统计与决策. 2019(05)
[3]基于产学研的苏北高校校企协同育人机制研究[J]. 江惠民,陈国华. 教育现代化. 2018(44)
[4]“产教融合”理念下的协同育人机制建设[J]. 唐未兵,温辉,彭建平. 中国高等教育. 2018(08)
[5]“四位一体”产学研协同育人的创新实践——以厦门理工学院为例[J]. 唐红波,张永年. 文教资料. 2015(19)
[6]我国酒业上市公司企业社会责任与公司绩效的关系研究——基于利益相关者理论视角[J]. 凌泽华,陈一君,刘康. 酿酒科技. 2015(06)
[7]略论“政产学”协同培养人才的机制和模式[J]. 陈浩,董颖. 高等工程教育研究. 2014(03)
[8]我国高校产学研合作利益分配机制研究[J]. 朱相宇,何海燕,宋希博. 现代管理科学. 2012(02)
[9]产学研协作中的研究人员报酬激励及风险研究[J]. 盛永祥,田立新,马少辉. 软科学. 2012(01)
[10]基于川酒文化的“中国白酒金三角”旅游发展策略[J]. 康珺. 四川理工学院学报(社会科学版). 2012(01)
本文编号:3598165
【文章来源】:决策咨询. 2020,(04)
【文章页数】:7 页
【部分图文】:
川酒集团与四川轻化工大学的合作博弈矩阵
【参考文献】:
期刊论文
[1]产学研合作项目风险识别与评价研究[J]. 张美珍,杨乃定,张延禄. 科技管理研究. 2019(12)
[2]产学研协同创新治理风险分担机制研究[J]. 方炜,赵洁. 统计与决策. 2019(05)
[3]基于产学研的苏北高校校企协同育人机制研究[J]. 江惠民,陈国华. 教育现代化. 2018(44)
[4]“产教融合”理念下的协同育人机制建设[J]. 唐未兵,温辉,彭建平. 中国高等教育. 2018(08)
[5]“四位一体”产学研协同育人的创新实践——以厦门理工学院为例[J]. 唐红波,张永年. 文教资料. 2015(19)
[6]我国酒业上市公司企业社会责任与公司绩效的关系研究——基于利益相关者理论视角[J]. 凌泽华,陈一君,刘康. 酿酒科技. 2015(06)
[7]略论“政产学”协同培养人才的机制和模式[J]. 陈浩,董颖. 高等工程教育研究. 2014(03)
[8]我国高校产学研合作利益分配机制研究[J]. 朱相宇,何海燕,宋希博. 现代管理科学. 2012(02)
[9]产学研协作中的研究人员报酬激励及风险研究[J]. 盛永祥,田立新,马少辉. 软科学. 2012(01)
[10]基于川酒文化的“中国白酒金三角”旅游发展策略[J]. 康珺. 四川理工学院学报(社会科学版). 2012(01)
本文编号:3598165
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