新媒体视域下传播伦理的困境及对策

发布时间：2016-09-08 12:27

本文关键词：新媒体视域下传播伦理的困境及对策，由笔耕文化传播整理发布。

《江苏大学》 2010年

新媒体视域下传播伦理的困境及对策

谈敏

【摘要】： “当一种新的因素被导入一种旧的环境中时,我们所得到的并非该旧情境加该新因素,而是一种新的环境。”以数字技术为主体的新媒体正是这样。它的迅速崛起,改变着人们的学习、工作、生活、娱乐方式,构筑起一个全新的生存空间------一个“符号网络”与“人的网络”复合共存的社会。现实表明,新媒体在给社会带来现代文明等进步力量时,高度自由的传播环境考验着使用群体的德行。自律不足、他律滞后,一些道德乱象随之而来。新媒体传播过程中的虚假问题、安全问题、污染问题、知识产权问题、文化失衡和技术霸权问题交织成了新媒体传播环境的“生态危机”。因此,在人人都可以成为独立的传播者的当下,在构建和谐社会的巨大使命背景下,对新媒体传播实践中所遇到的伦理道德问题进行深入的理论研究并提出应对策略显得尤为重要。本文主要分三个部分展开研究：(1)从新媒体崛起后对传统传播体系产生的变革和对社会政治、经济、文化、公众价值观、伦理道德产生的巨大影响入手,通过对传播伦理所具有的自身特点以及影响传播行为的社会心理因素、影响人类传播的道德机制、传播伦理的社会功能等相关概念进行解析,提出建构新媒体视域下传播伦理的问题。(2)通过对新媒体技术高度发达与交往行为异化的矛盾、新媒体传播的高度自由与承担责任不对称的矛盾、新媒体“信息饱和”和公信力缺失的矛盾等大量传播伦理道德示范的客观表征的研究分析,归结出新媒体传播伦理示范的成因是新媒体使用主体的特征放大、新媒体技术发展及传播特点成为诱导因素、新媒体传播法制要素规范缺失、现实社会伦理问题的“植入”和“演变”等四个核心问题,并提出亟待解决的问题。(3)在寻求对策方面,本文通过对部分伦理学专著的学习,汲取传播伦理问题研究理论和方法,有的放矢的总结出建构新媒体传播伦理道德的主要内容和主要途径。从当前建构中国和谐社会的大背景出发,引用规范伦理学有关理论,架构新媒体传播伦理的理论体系。在此基础上确立新媒体传播伦理道德的基本原则。在具体操作性上,论文融合当前中外学者的研究成果,结合国际国内当前有关立法现状和规范探索情况,补充新的方法,对建构新媒体传播伦理道德提出了一些合理化建议。创新方面,本文在构建新媒体传播伦理的模式选择上,注意将他律、自律相结合,制度模式和教育模式“双管齐下”。不仅提出了建立健全法律法规、确立传播规范等“外化”建议,还建议教育美德教育、逐步普及公众媒体素养教育,使参与角色已经模糊的新媒体的广大“传者”和“受者”自觉“内化”,这也是本文的创新之处。

【关键词】：
【学位授予单位】：江苏大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G206
【目录】：

摘要5-7

ABSTRACT7-11

第一章绪论11-18

1.1 选题背景11-12

1.1.1 研究目的11-12

1.1.2 研究意义12

1.2 国内外研究现状及趋势12-15

1.2.1 国内研究现状及趋势12-14

1.2.2 国外研究现状及趋势14-15

1.3 研究思路与方法15-16

1.3.1 研究思路15

1.3.2 研究方法15-16

1.4 论文的创新之处16-18

第二章新媒体与传播伦理基本理论概述18-31

2.1 相关概念的界定18-24

2.1.1 新媒体的内涵18-21

2.1.2 传播与传播伦理21-24

2.2 传播的道德机制和传播伦理的社会功能24-25

2.2.1 传播的道德机制24-25

2.2.2 传播伦理的社会功能25

2.3 新媒体视域下传播伦理问题研究的理论基础和方法25-31

2.3.1 功利主义伦理理论分析26-27

2.3.2 以义务为基础的义务论伦理理论分析27-28

2.3.3 以权利为基础的义务论伦理理论分析28-29

2.3.4 以中国传统和谐思想为基础的伦理分析29-31

第三章新媒体视域下传播环境的变化及伦理困境31-44

3.1 媒介"非中心化"态势的形成冲击传统传播体系及其伦理道德31-39

3.1.1 方兴未艾的新媒体改变了原有传播环境31-34

3.1.2 新媒体传播视域下的"生态环境危机"34-39

3.2 新媒体视域下传播伦理困境的表征和问题核心39-44

3.2.1 新媒体视域下传播伦理困境的表征39-41

3.2.2 新媒体视域下传播伦理困境的成因41-43

3.2.3 现实社会伦理问题的"植入"和"演变"43-44

第四章建构和谐的新媒体传播伦理道德44-57

4.1 新媒体传播伦理的理论体系架构44-45

4.1.1 以义务论伦理、美德伦理作为基础44-45

4.1.2 以商谈伦理、责任伦理、权利论伦理为规范和手段45

4.1.3 以社会公正伦理为落脚点45

4.2 建构新媒体传播伦理道德的基本原则45-48

4.2.1 无害原则45-46

4.2.2 自由与监管原则46

4.2.3 尊重原则46-47

4.2.4 公正原则47

4.2.5 权利义务对等原则47

4.2.6 自律他律原则47-48

4.2.7 创新原则48

4.3 建构新媒体传播伦理的模式选择48-50

4.3.1 权力模式48-49

4.3.2 德律模式49

4.3.3 制度模式49

4.3.4 教育模式49-50

4.4 建构新媒体传播伦理道德的主要途径50-57

4.4.1 制度模式伦理的设计50-51

4.4.2 制度模式伦理的运行51-54

4.4.3 教育模式伦理的设计54

4.4.4 教育模式伦理的运行54-57

结论57-58

致谢58-59

参考文献59-62

在学期间发表的论文62

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