网络伦理与青少年的道德建设.doc 全文免费在线阅读

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网友cxmckate9近日为您收集整理了关于网络伦理与青少年的道德建设的文档，，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：2000 级教育硕士毕业论文网络伦理与青少年的道德建设The ethical morality workand the development of the morality of the YoungstersAbstractFollowing with the human kind enters the informational society, workwith its unique way effects each field. Network brings the Youngsters, regarded as a kindof particular group a lot of influences.This article work is a handful two-faced sword. On the one part, itgreatly promotes science and technology to make progress, economy to develop, andhelps the Youngsters form the modern notions, extend the relationship, cultivate someresponsibilities. On the other part, it also seriously attacks the moralities of real society,and does harm for the Youngsters to cultivate the moral consciousness, to restrictthemselves the moral action, and even to bedeprivedthe moralities. Then it makesthe development of the morality of the Youngsters to be faced more challenges.plex influences of ethical morality which brought by researching anddealing with and development work, the distinction and the relationship of theethical morality work and ethical morality of the reality brought by analysing,the dilemma and the development of the ethical morality work broughtconferring, contribute to constitutes the valid and nip in the bud measures to ensure thehealthy development in the way work development.Then the school, the family and the society should respectively take on theresponsibilities. Then it can strengthen the development of the morality of theYoungsters .Key work/ the ethical morality work /the Youngsters / the development of the morality3 2000 级教育硕士毕业论文网络伦理与青少年的道德建设网络伦理与青少年的道德建设引论随着科学技术的突飞猛进计算机网络的发展可谓日新月异间一个亦真亦幻的崭新世界们接受与否自己以几何级数的增长方式迅速膨胀势头并且展身手甚至连一岁的儿童也能触网更不用说那些被誉为少年奇才骄子的黑客像天使像恶魔肆意地在网上纵横驰骋近些年来我国互联网用户的发展异常迅猛尤其青少年用户中心(China work NIC 是经国务院主管部门批准授权于 1997 年 6 月 3 日组建的非营利性的管理和服务机构行使国家互联网络信息中心的职责)在北京发布第十三次告显示截止到 2003 年 12 月 31 日我国的互联网用户已经到达了 7950 万世界第二位和 2003 年 7 月发布的数据相比半年内我国上网用户人数增加了 1150万增长率为 16.9%字显示我国互联网事业稳步上升进入了快速发展的新阶段面我国网民还是以男性未婚者 35 岁以下的年轻人为主体学生还是比其他职业的人要多 1交流思想休闲娱乐的重要平台青少年是网络社会的主体是网络信息时代的弄潮儿少年网络问题理应引起社会各界的密切关注和高度重视网络作为信息社会的技术新生儿也毫无例外地具有双面特征实能对青少年的成长发展起很大的促进作用但是我们必须清醒地认识到网绝对不仅仅是一个纯洁健康的虚拟世界一些网络信息与网络主体的不良行为都会对青少年一代产生负面的影响但是7 2000 级教育硕士毕业论文网络伦理与青少年的道德建设有必要呼吁家长和学校更是呼吁社会关注当今网络信息社会正面临着“网络伦理危机”关注青少年道德建设一定的意义上就是一个民族的生存危机因此8加强网德教育刻不容缓2000 级教育硕士毕业论文网络伦理与青少年的道德建设网络和网络伦理本文所指的网络指由电子计算机及个人的高速信息交互系统在人类文明发展进程中在信息领域字的起源语言的流行及应用十世纪末新的信息革命如潮水般涌来目不暇接中体验到了跨时代传播的来临网络即第四媒体的出现的方方面面促使人类的生存环境和交往方式发生转变的深刻内涵并以此区别于传统社会的进步无疑是当代人类文明具有飞跃发展的重要动力和标志作为现代科技革命的杰出代表网络向人们展示了全球联网的广阔前景有计算机设备联结起来提供了对任何一种可能想象得到的信息的前所未有的可比拟的访问能力自美国政府 1993 年 9 月正式启动国家信息基础设施即信息高速公路网络的比喻式描述路计划试图在电子信息网络技术这一前景壮观的领域取得优势网络为人的行为思维乃至社会结构注入了许多新的内容和形式起到了极其重要的社会推动作用在信息资源共享信息交流的方便快捷等方面取得了卓越成就网络化已成为人们进行生产管理年内现代化的计算机网络一次又一次更新进步产业神话并且以无比迅捷的速度直接进入千家万户和商业市场21 世纪将是由网络支持的时代然而与此同时计算机网络犯罪病毒程序的流行信息私有权和信息交流自由之间的冲突信息成本与信息收益难以控制等问题也纷纷出现数以千万计的科学家地予以解决技术进步得越快手段也就相应越高超由此而致的损失已日益频繁并有加剧的趋向电子计算机和远程通信技术无疑蕴涵了巨大的潜能但其中也当然地包括了破坏力一些问题如人能而避免由其产生的负9 2000 级教育硕士毕业论文网络伦理与青少年的道德建设面作用怎样使

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