实习护生伦理决策能力及相关因素的研究
本文关键词:实习护生伦理决策能力及相关因素的研究,由笔耕文化传播整理发布。
《蚌埠医学院》 2011年
实习护生伦理决策能力及相关因素的研究
朱磊
【摘要】:目的:描述实习护生伦理决策能力的现状,探讨其影响因素、分析存在的问题,为护理教育和临床护理中对护生伦理决策能力的培养提供借鉴和参考。 方法:采用便利抽样的方法对蚌埠医学院实习结束后返校的护生以及在蚌埠医学院附属医院、皖南医学院附属医院实习的共计550名护生进行调查,调查工具包括护理伦理决策问卷(JAND)及道德判断测验(MJT)。采用频数、百分数、t检验、单因素方差分析、LSD、Mann-Whitney、Kruskal-WalliS非参数检验、Pearson相关分析、多元线性逐步回归等统计方法对收集到的数据进行分析。 结果:(1)实习护生的伦理决策能力平均分为(270.22±22.96)分;伦理行动维度平均分(129.00±12.70)分;伦理选择维度平均分(141.22±13.77)分,其中处于低水平者占5.9%,中等水平者占88.3%,,高水平者占5.8%。道德判断能力平均分为(19.77±4.95)分,其中处于较低水平者占27.4%,中等水平者占59.4%,较高水平者占11.5%,非常高水平者占1.7%。两种能力之间显著相关,r=0.143,P 0.01。(2)单因素分析结果提示:性别、独生子女、伦理课程教育、自身学历、实习时间、学生干部及父亲职业不同的护生伦理决策能力差异统计学意义(P 0.05)。多元线性逐步回归分析提示:自身学历和实习时间对伦理决策能力的贡献性最大。(3)道德判断问卷得分单因素分析显示,自身学历的差异有统计学意义(P0.05)。多元线性逐步回归分析提示:自身学历和伦理选择对道德判断能力有预测作用。护生面对道德两难故事时的态度为:对“工厂风波”故事中工人的偷窃行为持较反对态度,占75.5%;而对医生实施安乐死的行为持较为平和的态度,从中立到赞成占61.9%。 结论:(1)护生伦理决策能力多处于中等水平,其中伦理行动维度得分较低。影响因素中女护生伦理决策能力高于男护生;非独生子、学过护理伦理课程、担任学生干部、父亲职业为医生、教师的护生伦理决策能力高于变量分组中相对应的护生;实习时间越长、自身学历越高、道德判断C值越高的护生伦理决策能力越高。(2)实习医院及学校的伦理教育是影响护生伦理决策的重要因素。
【关键词】:
【学位授予单位】:蚌埠医学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:R-4
【目录】:
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