产品语义学案例_《河南大学》2006年硕士论文
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《河南大学》 2006年
模态情境语义学试论
崔晓红
【摘要】: 情境语义学是欧美20世纪80年代初诞生的一种新的逻辑语法理论。创始人是美国著名的逻辑学家J.Barwise和J.Perry,代表作是1983年出版的Situation and Attitudes一书。情境语义学的中心课题是对意义问题的研究,由于引入了“情境”的概念,从自然语言处理信息的角度来探讨意义问题这一方法在学术界产生了强烈的影响。模态情境语义学是逻辑学家依据情境技术的理论,希望为情境语义学提供的一个统一的数学框架。 情境语义学内容丰富,国内许多学者在引进介绍这一语义学的同时对其也进行了深入地研究,取得了一定的成果。但在对模态情境语义学的研究上,尽管国外在上一世纪已做出了系统的研究,但国内的介绍研究工作还没有展开。笔者试图对这一问题进行初步探讨。 全文共分三个部分: 第一部分是引言,给出了情境语义学产生的大致过程,以及对模态情境语义学的作一个简单介绍。 第二部分是模态情境语义学的理论基础——情境语义学的介绍,其中包括情境语义学产生的原因,情境语义学的特性的探讨。而在情境语义学的基本思想中,情境与信息条目之间的关系——支持以及情境的性质(一致性和实际性)是本章的重点也是下一章的基础。对于情境理论所说的“意义”——制约关联是通过不同的情境之间的关系表现出来的。除此之外,在情境语义学这节中,我对情境的类型作了进一步的简单介绍。 第三部分是本文的重点部分,对模态情境语义学进行的尝试性探讨。首先讨论了模态情境语义学的基本概念“模态”和“力迫”的定义;给出了基本关系“支持”的形式结构后又解决了什么信息条目是一致的以及根据制约关联来分析一致性;具有序关系?的信息条目格是通过一致的基本信息的合取建立起来的,后者与制约关联集相关;接着定义了信息条目上的力迫关系以及世界理想上的力迫关系;最后说明了绝对联结和语境相关联结及其之间的关系。
【关键词】:
【学位授予单位】:河南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:B815
【目录】:
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