论彭漪涟教授对辩证逻辑理论的新探索

发布时间：2016-12-26 19:59

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《湘潭大学》 2010年

论彭漪涟教授对辩证逻辑理论的新探索

陈薪  

【摘要】： 改革开放以来,学术界迎来了较为宽松的环境,作为逻辑学重要分支的辩证逻辑一度成为研究的热点,取得了可喜的成就。彭漪涟教授长期从事辩证逻辑的教学和研究,对辩证逻辑科学领域的许多问题作了富有成效和个性特点的探索。他撰写了《逻辑规律论》、《逻辑范畴论》等十余种辩证逻辑专著,形成了较为系统、全面的辩证逻辑理论体系。 本文试从彭漪涟教授对前人逻辑思想的引申和发挥这一角度进行梳理,阐述其在辩证逻辑规律、具体概念、辩证逻辑范畴及辩证逻辑应用问题上的成就。 就辩证规律而言,彭漪涟教授站在史论结合的角度作了富有新意的探讨,提出了形式逻辑规律与辩证逻辑之间是互补的关系;认为辩证逻辑的根本规律是对立统一规律;而分析综合统一律、归纳演绎互渗律、从抽象到具体的上升律是辩证逻辑的基本规律;并且指出辩证逻辑的基本原则是历史的与逻辑的相一致。就具体概念而言,彭漪涟教授对冯契先生的“具体概念是辩证思维的基本形式”这一命题作了独具特色的阐发;并从具体概念的提出背景、原因、表现形式等方面详细论证了具体概念是有理想形态的概念。在逻辑范畴问题上,他不仅阐发了冯契先生关于逻辑范畴特点的思想,而且通过对国内外学者在此问题上的探讨,从广义、狭义、最狭义三个方面总结出逻辑范畴的实质,并且详细阐述了逻辑范畴的特点、作用和逻辑范畴体系的建立及特点,在事实范畴方面,他进行了富有新意的研究,对事实概念做了详细的区分和明确的界定,消除了他人对事实理解的模糊和歧义。此外,彭漪涟教授还从多层面探讨了如何应用辩证逻辑原理认识世界和改造世界;他还有效地理论联系实际,花大量笔墨讨论了把辩证逻辑应用于古诗词欣赏和如何运用辩证逻辑原理于中小学教学实践活动中,以提高人们的素质和教学质量。

【关键词】：
【学位授予单位】：湘潭大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：B811
【目录】：

摘要4-5

Abstract5-7

引言7-8

第1章 彭漪涟教授在辩证逻辑规律上的新探索8-15

1.1 形式逻辑规律与辩证逻辑规律8-9

1.2 辩证逻辑的根本规律及基本规律9-13

1.3 辩证逻辑的基本原则13-15

第2章 彭漪涟教授对具体概念的阐发15-20

2.1 具体概念是辩证思维的基本形式15

2.2 具体概念的特点15-16

2.3 对“具体概念是有理想形态的概念”的引申和发挥16-20

2.3.1 问题的提出背景17

2.3.2 为什么具体概念是有理想形态的概念17-18

2.3.3 具体概念是有理想形态的概念的表现18-20

第3章 彭漪涟教授在逻辑范畴上的新探索20-30

3.1 逻辑范畴的实质、特点和作用20-23

3.2 逻辑范畴体系23-25

3.3 “事实”范畴25-30

3.3.1 事实的区分26

3.3.2 事实的分类26-28

3.3.3 事实与命题、理论的关系28-30

第4章 彭漪涟教授对辩证逻辑理论的应用30-36

4.1 《论持久战》中的概念简析30-31

4.2 毛泽东思想、邓小平理论中的逻辑范畴简析31-33

4.3 对古诗词中辩证逻辑理论的揭示33-36

结束语36-37

参考文献37-38

致谢词38-39

攻读硕士期间发表的论文39

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