OpenDSS Manual中隐性逻辑连接的汉译

发布时间：2021-04-16 16:20

　　OpenDSS Manual属于科技软件说明书,文章语言具有准确、简明和严谨特点,其文章的大部分逻辑主要通过显性逻辑词表现出来,但是,也有很多逻辑不会通过显性逻辑词表现出来。这些隐含的关系,往往超出了语言学的翻译,需要借助于语法分析和逻辑判断才能分清楚,所以使得原文很难忠实又通顺地用汉语再现。本材料的翻译评注首先阐述了隐性逻辑关系的概念。其次,文章使用介词短语、非谓语、被动语态、定语从句等语法手段表示因果、条件、承接、递进等逻辑语义关系。显然,相对于日常英语通过逻辑连接词表示显性逻辑连接的特点,科技英语的显著文体特征是通过逻辑连接词之外的其他词汇和句法手段实现隐性逻辑连接。最后,笔者对隐性逻辑连接的汉译进行了探讨,总结了四种翻译策略:对于句子流向按顺序进行时,保留源语隐性连接;若句子语法结构体现隐性逻辑连接时,把隐性连接转化为显性连接;若加连接词,显得多余时,则使用具有连接功能的非连接词表示连接意义;若表面的连接词隐含了另一种连接关系时,则把显性连接词隐含的连接明示化。在科技英语汉译实践中显化其译文的隐性逻辑连接,可以使译文充分体现了科技文体的严谨性和逻辑性。译者想要做好该领域的翻译工... 

【文章来源】：湖南科技大学湖南省

【文章页数】：81 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
Acknowledgements
Abstract
摘要
Project Description
Source Text/ Target Text
Translation Report
    I. Introduction
        1.1 Statistical Analysis of Implicit Logic in the Source Text
        1.2 The Concept of Implicit Logical Connections
        1.3 Previous Studies of Implicit Logical Connections
    II. Implicit Logical Connections in Opendss Manual
        2.1 Causal Relationship
        2.2 Conditional Relationship
        2.3 Continuous Relationship
        2.4 Progressive Relationship
    III. Translation Strategies of Implicit Logic Connections in OpenDSS Manual
        3.1 Reserving the Implicit Logical Connection of Source Text
        3.2 Transforming Implicit Logical Connection to Explicit One
        3.3 Using Non-connected Words to Express Explicit Meanings
        3.4 Clarifying Implicit Logical Connection
    IV. Conclusion
Bibliography


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于科技文体特征的医学英语翻译目的论探究[J]. 陈艳君.  淮北师范大学学报(哲学社会科学版). 2013(01)
[2]科技英语的文体特征及翻译策略——以分子生物学英语为例[J]. 李慧.  微生物学杂志. 2011(06)
[3]科技英语翻译中的显化现象探微[J]. 秦平新.  中国科技翻译. 2009(03)
[4]基于科技文体特征的翻译策略[J]. 宋雅智.  中国科技翻译. 2008(03)
[5]汉英篇章连接对比分析及辩证研究[J]. 郭富强.  西安外国语学院学报. 2007(01)
[6]试析英汉语篇逻辑连接的异同[J]. 黄振定.  外语与外语教学. 2007(01)
[7]名词化、动词化与语法隐喻[J]. 朱永生.  外语教学与研究. 2006(02)
[8]科技英语被动语态隐性因果关系及其转换[J]. 孙永强.  中国科技翻译. 2004(04)
[9]科技英语隐含因果关系及其翻译[J]. 黄湘.  中国科技翻译. 2002(01)
[10]英汉科技翻译中的连接重构[J]. 范祥涛.  中国科技翻译. 2001(04)

硕士论文
[1]《中国审美文化简史》第十二章英译实践报告—侧重原文修辞分析与英译[D]. 秦炳菲.鲁东大学 2016
[2]《科学美国人》专栏文章汉译语义隐性逻辑显化实践报告[D]. 李建美.辽宁师范大学 2016



本文编号：3141763