大数据时代下数学建模课程教学改革探讨
发布时间:2021-05-06 10:11
文章简要回顾了数学建模课程和数学建模竞赛在国内外的发展历程,并结合近年来我校开展数学建模竞赛活动和数学建模课程教学的实际状况,探讨了大数据时代下数学建模课程教学改革的必要性,并给出相关改革建议。
【文章来源】:西部素质教育. 2018,4(16)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、大数据时代下数学建模课程改革教学的必要性
二、大数据时代下数学建模课程教学的改革建议
(一) 教学目标和教学内容的改革
(二) 进行教学模式改革
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]大数据时代对教学改革的影响[J]. 贾舒宜,王子玲,王萌. 教育教学论坛. 2017(19)
[2]数学建模课程建设思考[J]. 姜晓威. 数学学习与研究. 2012(21)
本文编号:3171737
【文章来源】:西部素质教育. 2018,4(16)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、大数据时代下数学建模课程改革教学的必要性
二、大数据时代下数学建模课程教学的改革建议
(一) 教学目标和教学内容的改革
(二) 进行教学模式改革
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]大数据时代对教学改革的影响[J]. 贾舒宜,王子玲,王萌. 教育教学论坛. 2017(19)
[2]数学建模课程建设思考[J]. 姜晓威. 数学学习与研究. 2012(21)
本文编号:3171737
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