现代教育技术在“数理逻辑”课程中的应用
发布时间:2021-07-19 19:31
基于"数理逻辑"课程的教学特点,利用现代教育技术的教学手段,解决按照传统的教学方式讲授"数理逻辑"课程中两个比较突出的问题。从而提高学生们学习"数理逻辑"课程的兴趣,提高学生们独立思考、抽象思维和动手解决问题的能力,提高该课程的教学质量。
【文章来源】:中国大学教学. 2018,(12)北大核心CSSCI
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、要解决的教学问题及目的
二、实验室的建设与发展
三、解决教学问题的方法
四、逻辑学习软件LPL的应用
1. 用Boole解释的后承关系
2. 用Fitch展示的形式证明
3. 用Tarski’s World构造的反例
本文编号:3291290
【文章来源】:中国大学教学. 2018,(12)北大核心CSSCI
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、要解决的教学问题及目的
二、实验室的建设与发展
三、解决教学问题的方法
四、逻辑学习软件LPL的应用
1. 用Boole解释的后承关系
2. 用Fitch展示的形式证明
3. 用Tarski’s World构造的反例
本文编号:3291290
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