莱布尼茨的符号逻辑思想研究

发布时间：2021-08-17 14:39

　　莱布尼茨作为17世纪的一名哲学家和科学家,他承袭了古典形式逻辑思想,同时又为现代数理逻辑奠定了起点,对逻辑代数产生了影响。莱布尼茨的符号逻辑思想不但存在于过去,并且存在于现在,更存在于未来,在逻辑发展史上,莱布尼茨的符号逻辑具有关键转折的地位。莱布尼茨符号逻辑思想的产生,不是一蹴而就的,是有一定的形成背景,有其理论渊源、时代背景,亚里士多德的公理化方法、中世纪以及近代都孕育了莱布尼茨的符号逻辑思想,当时的社会发展以及数学的发展促使了莱布尼茨符号逻辑的产生。为了准确的解释世界、认识世界和给各学科建立统一的表达,莱布尼茨构建了他的符号逻辑体系,其本质上是逻辑数学化的过程,包含本体论、认识论和方法论三个层次的含义。莱布尼茨的符号逻辑具有概念、判断、推理三个角度的理论构造,其次,还具有数学化、还原论、内涵逻辑的特征。莱布尼茨逻辑符号化的理想虽未能实现,但是其符号逻辑是具有一定的地位与影响的。对于逻辑学的发展以及现代人工智能的影响都是显而易见的。莱布尼茨符号逻辑思想背后所隐藏的认知计算思想对后世具有重要的先驱价值。 

【文章来源】：北京化工大学北京市 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图１－１莱布尼茨及其逻辑研究趋势图??知网中研宄莱布尼茨逻辑思想的文献大约２００篇，上个世纪５０年代开始，??

普遍科学的思想。在十七世纪，哲学是所有知识的总称，而形而上学是哲学的一??个大的门类，大致相当于当今意义上的哲学。笛卡尔对所有的知识进行了分类，??形成了如下的“知识之树”。如图２－２：??科ｔ．??＼?＼?／?ｚ，’??理??学??／＼＼??图２－２笛卡尔知识之树??笛卡尔用一棵树来比喻全部的哲学（所有的知识），树根是形而上学，树干??是物理学，树枝则是医学、机械学、伦理学等其他科学。其中，形而上学是最基??础和根本的，它研宄各种知识的原理。形而上学的成果主要通过各门具体科学的??成果来体现，各门具体科学需要形而上学的滋养，需要它为自己立据。然而研究??１４??

间的联系与组合，可以产生新的可预见的知识，每一个组合样，是有相应的数字与其对应的。莱布尼茨对于整个世界的，其认为世界的存在也是逻辑的存在，因此认识世界的工具必为我们认识世界的工具，就要把逻辑工具化一一符号化，那法达到逻辑认识的普遍性，那就是建立普遍字符的思想。这有效、准确的获取知识，认识世界。??尼茨符号逻辑的理论构造??茨符号逻辑的理论构造和现代逻辑很相似，（如图３－１：）也理构成，莱布尼茨对古典逻辑进行继承和发展的过程中，首学的分析，寻找最初的原始概念，即世界还原成符号逻辑，的推理，推理还原成概念（项），而后给概念进行符号赋值，确定命题的真假和命题之间的推理关系。??

【参考文献】：
期刊论文
[1]从笛卡尔逻辑思想看今后逻辑学的发展[J]. 景灿灿.  六盘水师范学院学报. 2016(04)
[2]莱布尼茨的心智计算思想研究[J]. 郭菁.  自然辩证法研究. 2015(11)
[3]莱布尼茨的理想[J]. 刘新文.  哲学动态. 2014(12)
[4]十七世纪数学的认识论根源[J]. 张俊青.  长治学院学报. 2014(05)
[5]莱布尼茨逻辑学说的历史命运[J]. 朱建平.  南京社会科学. 2014(03)
[6]莱布尼茨语言哲学的理性主义实质及其历史地位研究[J]. 段德智.  武汉大学学报(人文科学版). 2013(05)
[7]论莱布尼茨的数理逻辑成就及成因[J]. 崔文芊,王绍源.  江西社会科学. 2013(06)
[8]早期莱布尼茨真理论中的符号问题[J]. 马洪锐.  哲学动态. 2012(01)
[9]莱布尼茨的语言思想[J]. 冯晓虎.  外国语(上海外国语大学学报). 2011(03)
[10]同一性陈述的本体论分析[J]. 陈涛.  毕节学院学报. 2010(05)

硕士论文
[1]认知计算主义的源起与当代发展[D]. 史新颖.东华大学 2007



本文编号：3347954