法治国家青少年爱国行为的逻辑建构和实践创新

发布时间：2018-08-20 08:05

【摘要】：社会频发关于爱国行为是与非的争议凸显爱国主义教育中单一的"榜样动力行为引导模式"的不足。这种以精英化、时机化、大事化、镜像化为特征的爱国行为建构逻辑导致其内容的固定化和实践的形式化。在法治国家,爱国行为的建构还应遵循个人自己生活工作中做出的合理合法行为的原则,旨在实现一种具有普通化、日常化、生活化、个体化为特征的"生活动力行为引导模式"。只有同时构建两种模式以形成公民责任的内驱力、榜样作用的外引力的人生意义合力,才能使人们自我完善地践履爱国行为,才能汇聚共筑中国梦的最佳合力。
[Abstract]:The frequent disputes about patriotic behavior and non-patriotism highlight the deficiency of the single "model driving behavior guide mode" in patriotism education. The logic of patriotism, characterized by excellence, timing, event and mirroring, leads to the immobilization of its content and the formalization of its practice. In a country ruled by law, the construction of patriotic acts should also follow the principle of reasonable and lawful acts made by individuals in their own life and work, in order to realize a kind of common, daily and daily life. Individualized "life dynamic behavior guidance mode". Only by constructing two models at the same time to form the internal driving force of civic responsibility and the resultant life meaning of the external gravity of the role of example can people practice their patriotic behavior in a perfect way and gather together the best resultant force of Chinese Dream.
【作者单位】： 广东工程职业技术学院马克思主义学院;
【分类号】：D647;D669.5

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本文编号：2192959