对小学道德与法治学习方式的探讨
发布时间:2021-07-01 18:52
小学阶段的道德与法治教学是一门较为综合的学科,能将思想与知识融合为一,为小学生的道德品质培养打下坚实的基础,有效地树立小学生正确的世界观、人生观和价值观。道德与法治教育能增强小学生对安全的认知,使学生充分掌握保护自己的方法,对小学生树立人生观与价值观有着至关重要的作用。
【文章来源】:天津教育. 2021,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、生活化教学法
二、故事教学法
(一)锻炼学生的思维能力
(二)丰富教学内容
(三)强化学生自主体验
三、探究教学法
(一)针对性探究式教育
(二)开展安全演习活动
四、开放式教学
(一)打破局限创编教材
(二)丰富内容整合教材
(三)拓展教材的外延性
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]例谈道德与法治课堂深度学习策略[J]. 蔡维金. 考试周刊. 2019(A2)
本文编号:3259679
【文章来源】:天津教育. 2021,(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、生活化教学法
二、故事教学法
(一)锻炼学生的思维能力
(二)丰富教学内容
(三)强化学生自主体验
三、探究教学法
(一)针对性探究式教育
(二)开展安全演习活动
四、开放式教学
(一)打破局限创编教材
(二)丰富内容整合教材
(三)拓展教材的外延性
五、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]例谈道德与法治课堂深度学习策略[J]. 蔡维金. 考试周刊. 2019(A2)
本文编号:3259679
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