提高高校应急管理能力的策略
发布时间:2021-10-24 10:14
应急管理是国家治理体系和治理能力的重要组成部分,作为人才聚集且人群高度集中的高校,提高自身应急管理能力是教育治理现代化的必然要求。文章探讨了高校应急管理能力的基本内涵,在分析国内外高校应急管理现状的基础上,提出高校应结合自身特殊性,采取全面梳理风险、构建校园应急预案机制,强化规范建设、完善校内应急管理制度,分类宣传教育、提高师生法治意识等策略,有效提高自身应急管理能力。
【文章来源】:学校党建与思想教育. 2020,(05)北大核心CSSCI
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、高校应急管理能力的基本内涵
二、我国高校应急管理现状与国外经验比较考察
1. 我国高校应急管理现状。
2. 国外高校应急管理经验分析。
三、法治语境下高校提高应急管理能力的对策
1. 全面梳理风险,构建校园应急预案机制。
2. 强化规范建设,完善校内应急管理制度。
3. 分类宣传教育,有效提高师生法治意识。
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于微信平台的大学生应急管理探讨[J]. 步德胜. 学校党建与思想教育. 2016(20)
[2]探析高校学生生活园区突发事件应急管理机制建设[J]. 杨德才,严晓. 学校党建与思想教育. 2009(31)
本文编号:3455099
【文章来源】:学校党建与思想教育. 2020,(05)北大核心CSSCI
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、高校应急管理能力的基本内涵
二、我国高校应急管理现状与国外经验比较考察
1. 我国高校应急管理现状。
2. 国外高校应急管理经验分析。
三、法治语境下高校提高应急管理能力的对策
1. 全面梳理风险,构建校园应急预案机制。
2. 强化规范建设,完善校内应急管理制度。
3. 分类宣传教育,有效提高师生法治意识。
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于微信平台的大学生应急管理探讨[J]. 步德胜. 学校党建与思想教育. 2016(20)
[2]探析高校学生生活园区突发事件应急管理机制建设[J]. 杨德才,严晓. 学校党建与思想教育. 2009(31)
本文编号:3455099
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