新时期提升医学生人文素质教育质量的四个着力点
发布时间:2021-11-17 08:20
医学生人文素质教育是医学院校人才培养的重要内容。新时期医学生人文素质教育应从理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、社会主义法治四个维度提升医学生人文素质教育质量。具体而言,要通过理想信念教育筑牢医学生人文素质之"魂";要通过社会主义核心价值观教育培育医学生人文素质之"本";要通过中华优秀传统文化教育涵养医学生人文素质之"根";要通过社会主义法治教育夯实医学生人文素质之"基"。
【文章来源】:中国医学伦理学. 2020,33(01)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 通过理想信念教育筑牢医学生人文素质之“魂”
2 通过社会主义核心价值观教育培育医学生人文素质之“本”
3 通过中华优秀传统文化教育涵养医学生人文素质之“根”
4 通过社会主义法治教育夯实医学生人文素质之“基”
【参考文献】:
期刊论文
[1]文化自信视域下医学生人文素质培育[J]. 王璐颖. 中国医学伦理学. 2018(08)
[2]文化自信视域下医学生职业精神培养的研究[J]. 李锋清. 中国医学伦理学. 2018(05)
[3]青年医学生法治教育现状及路径探析——以上海交通大学医学院为例[J]. 金子,汤丽,翁律侃. 青年学报. 2015(03)
本文编号:3500522
【文章来源】:中国医学伦理学. 2020,33(01)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 通过理想信念教育筑牢医学生人文素质之“魂”
2 通过社会主义核心价值观教育培育医学生人文素质之“本”
3 通过中华优秀传统文化教育涵养医学生人文素质之“根”
4 通过社会主义法治教育夯实医学生人文素质之“基”
【参考文献】:
期刊论文
[1]文化自信视域下医学生人文素质培育[J]. 王璐颖. 中国医学伦理学. 2018(08)
[2]文化自信视域下医学生职业精神培养的研究[J]. 李锋清. 中国医学伦理学. 2018(05)
[3]青年医学生法治教育现状及路径探析——以上海交通大学医学院为例[J]. 金子,汤丽,翁律侃. 青年学报. 2015(03)
本文编号:3500522
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