大学生国际法素养培育刍议——以《思想道德修养与法律基

发布时间：2022-01-24 16:08

　　文章概述了加强大学生国际法素养培育的重要性,分析了大学生国际法素养培育的现状及存在的问题,探析在《基础》课"教学时加强大学生国际法素养培育的对策:优化法治教育的显性隐性环境;提升思政课教师法治教育的专业化;增强大学生国际法知识学习的主动性。 

【文章来源】：新西部. 2020,(18)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、加强大学生国际法素养培育的现实重要性
    (一)题中之义:培育和弘扬社会主义核心价值观
    (二)应有之需:推动依法治国和以德治国相结合
    (三)立业之本:培养担当民族复兴大任时代新人
二、大学生国际法素养培育的现状分析
    (一)校园文化建设中法治教育宣传氛围不浓厚
    (二)思政课中国际法教育专业化不强
    (三)大学生自我教育存在不足
三、大学生国际法素养培育的对策思考
    (一)优化法治教育的显性隐性环境
    (二)提升思政课教师法治教育的专业化
    (三)增强大学生国际法知识学习的主动性


【参考文献】：
期刊论文
[1]思想政治教育主体和客体及其辩证关系研究[J]. 倪培强.  思想教育研究. 2019(11)
[2]思想政治理论课中德育与法治教育融合的思考[J]. 黄滢.  大学教育. 2019(09)
[3]法治教育与思想政治理论课深度融合的思考[J]. 梁凯昕.  教育现代化. 2019(63)
[4]人类命运共同体与国际法[J]. 徐宏.  国际法研究. 2018(05)
[5]中国国际法教学提升的“道”与“术”[J]. 何志鹏.  中国大学教学. 2017(04)



本文编号：3606880