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新时期党的群众路线实践的创新研究

发布时间:2017-05-15 19:10

  本文关键词:新时期党的群众路线实践的创新研究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在2013年下半年开展党的群众路线教育实践活动;早在党的十六届三中全会就提出了“为民务实清廉”的主题要求,根据这个要求开展了党的群众路线教育实践活动,这是新形势下坚持党要管党、全面从严治党的重大决策;是顺应群众期盼,加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署;是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。中国共产党在执政条件下,特别是在新的历史时期,坚持党的群众路线,更有着特殊而重要的意义。围绕新时期中国共产党开展的群众路线的理论学习与教育实践活动。本文从新时期党的群众路线的历史进程切入,着重探讨了党的群众路线的形成发展、内容、历史地位,奠定了新时期党的群众路线实践创新的基础。随着时代的进步发展,随着世界形势的日趋复杂,随着中国的国情和党情的不断发展变化;与之相应,群众路线的工作对象也在不断变化,具体表现为人民群众的多元变化、人民群众的利益获得多样变化、人民群众思想需求的差异变化和人民群众诉求的复杂变化等。在群众路线实践过程中,我们发现党员、党员干部也出现了新的问题,即部分党员及党员领导干部,群众观念淡薄、价值观迷失“四风”问题突出、缺少主观能动性等新问题。针对上述问题,本文拟从三个方面进行创新,以期能够对各种变化和新问题进行改进。首先,观念创新。通过对由了解到固化以人为本和由增强到必备民主法制的实践观念进行创新,使党员和党员干部具有群众路线实践的必要认知。其次,服务平台的创新。通过建立完善多媒体服务平台、社会基层社区服务平台、上访应答服务平台、立体多重巡视监督服务平台,使各种问题无处遁藏,形成强大的监督服务总平台,加强管理。最后,机制创新。通过对党的群众路线的工作机制不断创新,分别从建立健全党和政府主导的维护群众权益机制、建立健全正确处理人民内部矛盾的长效机制、建立健全科学民主的决策机制,来改变党员和党员干部的各种不良作风。
【关键词】:党的群众路线 实践 创新
【学位授予单位】:齐齐哈尔大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:D252
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-10
  • 绪论10-15
  • 第一节 研究意义10-11
  • 第二节 研究现状11-12
  • 一、国内研究现状11
  • 二、国外研究现状11-12
  • 第三节 研究的方法、目标和基本框架12-13
  • 一、研究的方法12
  • 二、研究的目标12
  • 三、基本框架12-13
  • 第四节 研究的重点、难点和创新13-15
  • 一、研究的重点13-14
  • 二、研究的难点14
  • 三、创新点14-15
  • 第一章 新时期党的群众路线的历史进程15-30
  • 第一节 毛泽东时期党的群众路线15-18
  • 一、毛泽东时期党的群众路线形成和发展15-16
  • 二、毛泽东时期党的群众路线的内容16-17
  • 三、毛泽东时期党的群众路线的历史地位17-18
  • 第二节 邓小平时期党的群众路线18-20
  • 一、邓小平时期党的群众路线形成和发展18-19
  • 二、邓小平时期党的群众路线的内容19
  • 三、邓小平时期党的群众路线的历史地位19-20
  • 第三节 江泽民时期党的群众路线20-22
  • 一、江泽民时期党的群众路线形成和发展20
  • 二、江泽民时期党的群众路线的内容20-21
  • 三、江泽民时期党的群众路线的历史地位21-22
  • 第四节 胡锦涛时期党的群众路线22-24
  • 一、胡锦涛时期党的群众路线形成和发展22
  • 二、胡锦涛时期党的群众路线的内容22-23
  • 三、胡锦涛时期党的群众路线的历史地位23-24
  • 第五节 新时期党的群众路线24-30
  • 一、新时期党的群众路线形成和发展24
  • 二、新时期党的群众路线的内容24-26
  • 三、新时期党的群众路线的历史地位26-30
  • 第二章 新时期党的群众路线实践面临的新变化及新问题30-35
  • 第一节 党的群众路线实践形势和对象的新变化30-33
  • 一、党的群众路线实践形势的新变化30-31
  • 二、党的群众路线实践对象的新变化31-33
  • 第二节 党的群众路线实践面临的新问题33-35
  • 一、少数党员干部群众观念淡薄33
  • 二、少数党员干部价值观迷失“四风”问题较突出33-34
  • 三、少数党员干部工作缺乏主观能动性34-35
  • 第三章 新时期党的群众路线实践途径的创新35-42
  • 第一节 党的群众路线的实践观念创新35-36
  • 一、由了解向固化以人为本的实践观念创新35-36
  • 二、从增强到必备民主法治的实践观念创新36
  • 第二节 党的群众路线的服务平台创新36-39
  • 一、建立完善多媒体服务平台36-37
  • 二、建立完善社区服务平台37-38
  • 三、建立完善上访应答服务平台38
  • 四、建立完善多重巡视监督服务平台38-39
  • 第三节 党的群众路线的工作机制创新39-42
  • 一、建立健全党和政府主导的维护群众权益的机制39-40
  • 二、建立健全正确处理人民内部矛盾的长效机制40-41
  • 三、建立健全科学民主的决策机制41-42
  • 结论42-43
  • 注释43-44
  • 参考文献44-48
  • 攻读硕士学位期间发表学术论文情况48-49
  • 致谢49-51

【参考文献】

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本文编号:368623

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