雷锋精神的历史考察

发布时间：2017-05-16 22:00

  本文关键词：雷锋精神的历史考察，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：学界对雷锋精神及相关问题的研究已有丰硕成果,但也显现出一些明显的不足。其中重要之点就是现有的研究更多地着眼于“现实的视角”来探讨雷锋精神问题,鲜有从“历史的视角”进行探讨的相关研究。坚持马克思主义的唯物史观,必然要求我们在研究任何事物时都要考查它的历史起源和它的前提,研究雷锋精神亦应如此。基于此认识,本文坚持马克思主义唯物史观、社会认识论和价值论相统一的基本立场、观点和方法,以“雷锋精神的历史考察”为主要研究对象,以经济政治体制和人的思想价值观的变迁为切入点,探析经济体制、政治制度的转变、人的思想价值观的转换以及人之内在生成对雷锋精神的影响和作用,并由此考察雷锋精神的历史演变轨迹和演变规律。力图回答如下三个基本问题：一是雷锋精神演变的历史轨迹是什么?二是雷锋精神演变过程中蕴含了哪些规律?三是这些规律性认识对当下弘扬雷锋精神、培养和践行社会主义核心价值观、提升社会道德水平有何启示?针对这三个问题,论文以马克思主义唯物史观和唯物辩证法为主要研究方法,同时综合运用文献研究、多学科交叉等具体研究方法,形成了“厘清核心概念——探究发生逻辑——理析经验规律——提出改进策略”的分析思路。论文的基本结论有三：第一,随着时代变迁,雷锋精神的内涵在不断丰富发展的同时,雷锋精神也由20世纪60年代的“热”到“文革”时期演变为“正”与“邪”的较量,再到改革开放时期呈现出由“疑”到“冷”、再到“冷热交织”、再度走热的历史演变轨迹。第二,雷锋精神的发展过程内含着三个规律性认识,即“三个统一”：雷锋精神的演变与人们的思想变迁和价值观转换相统一,雷锋精神的演变与人们的利益诉求方向相统一,雷锋精神的演变与人的全面发展进程相统一。第三,现阶段弘扬雷锋精神的重要意义和路径。按照以上研究思路,本文逻辑结构主要包括三个部分,分别是导论、正文五章和结论。 导论部分,主要包括问题缘起、相关研究现状综述、选题意义、相关概念界定和问题说明、论文研究思路和研究方法、创新之处等。 正文分为五章：第一章是本文的逻辑起点,首先从党和国家领导人的题词和讲话解读雷锋精神的内涵,概括雷锋精神内涵演变的过程,指出雷锋精神内涵的精髓即友善奉献；进而分析了雷锋精神的基点和实质,指出感恩是雷锋精神产生的原动力,报恩是感恩意识的实践转向,服务人民是感恩意识的升华和雷锋精神的实质；最后概括了雷锋精神的主要特征,即雷锋精神是民族性和时代性的结合、先进性和普遍性的结合、实践性和群众性的结合。 第二章对20世纪60年代的“雷锋热”进行考察,分析了60年代初期雷锋精神产生的宏观背景和微观条件,凝练了60年代学雷锋的盛况与经验教训。 第三章：“文革”和两年徘徊时期雷锋精神“正”与“邪”的较量。“文革”对国民经济、民主法治、教育、思想和人际关系的破坏,使得雷锋精神被淡化。由于这一时期“左”的极端思想占据了整个社会意识形态的主导地位,反映在弘扬雷锋精神上,就使得雷锋形象被丑化、雷锋精神被扭曲和极端化。本章主要剖析了“文革”期间雷锋精神淡化的社会背景,雷锋精神演绎为“正”与“邪”对立的原因及表现,进一步分析了两年徘徊中由“雷锋叔叔不在了”到学雷锋活动的恢复、提出学雷锋树新风活动等,也为“文革”结束后雷锋精神的继续坚持和弘扬奠定了基础。 第四章：改革开放时期雷锋精神“冷”与“热”的交织。首先探讨了改革开放初期学术界开展的一场雷锋精神的大讨论,分析了“怀疑论”、“过时论”、“雷锋精神与时俱进”几种观点。重点分析了市场经济建立过程中雷锋精神遭“质疑”和“冷遇”的原因、表现和负面影响。新时期通过对雷锋精神的再认识和学雷锋情况的考察,通过对雷锋精神“冷”“热”交织的反思,总结了新时期的“雷锋热”与上世纪60年代“雷锋热”的异同,以及新时期学雷锋活动存在的问题。 第五章：探索雷锋精神的历史演变与弘扬雷锋精神的意义和路径。本章是本选题的重点和落脚点,在以上各章对雷锋精神历史演变轨迹分析的基础上,进-步概括指出雷锋精神发生演变的主要原因,揭示了雷锋精神历史演变的规律,分析新时期弘扬雷锋精神的意义,即为培育和践行社会主义核心价值观赋予力量,为实现中华民族伟大复兴中国梦注入不竭动力,为推进良好社会心态建设提供正能量。探讨了现阶段弘扬雷锋精神的路径。 结束语部分,对全文进行了概括总结,指出本文研究的不足之处和有待进-步探讨的问题。
【关键词】：雷锋精神 历史轨迹 演绎规律 民族精神 时代价值
【学位授予单位】：首都师范大学
【学位级别】：博士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D648
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-8
• 目录8-10
• 导论10-27
• 一、选题缘起与研究意义10-15
• (一）选题缘起10-12
• (二）选题的意义12-15
• 二、相关研究现状15-24
• (一）国内有关雷锋精神的研究现状15-23
• (二）国外有关雷锋精神的研究现状23-24
• (三）自己的见解24
• 三、研究方法、内容与创新点24-27
• (一）研究方法24-25
• (二）研究内容与思路25-26
• (三）创新之处26-27
• 第一章 雷锋精神的解读27-50
• 一、雷锋精神的内涵27-43
• (一）从党和国家领导人题词中解读雷锋精神27-29
• (二）从党和国家领导人讲话中归纳雷锋精神内涵演绎29-33
• (三）雷锋精神的内涵和精髓33-43
• 二、雷锋精神的基点和实质43-47
• (一）感恩——雷锋精神产生的原动力43-45
• (二）报恩——感恩意识的实践转向45
• (三）服务人民——感恩意识的升华和雷锋精神的实质45-47
• 三、雷锋精神的主要特征47-50
• (一）民族性和时代性的结合47
• (二）先进性和普遍性的结合47-48
• (三）实践性和群众性的结合48-50
• 第二章 20世纪60年代“雷锋热”的历史考察50-79
• 一、雷锋精神形成的宏观背景50-57
• (一）紧张的国际周边环境50-52
• (二）复杂的国内环境52-55
• (三）“不忘本”的美德传统55-57
• 二、60年代“雷锋热”的微观条件57-64
• (一）毛泽东的号召57-60
• (二）党的威信所向60-61
• (三）群众愿望所需61-62
• (四）政治身份的激励62-63
• (五）雷锋的个人特质63-64
• 三、60年代弘扬雷锋精神情况64-79
• (一）60年代学雷锋内容64-66
• (二）“雷锋热”的产生和学雷锋形式66-71
• (三）60年代学雷锋特点71-74
• (四）60年代学雷锋经验教训74-79
• 第三章 “文革”和两年徘徊时期雷锋精神“正”与“邪”的较量79-99
• 一、“文革”期间学雷锋背景80-86
• (一）“雷锋热”向“革命热”转变81
• (二）“文革”对社会发展的破坏81-84
• (三）“文革”对人的摧残84-86
• 二、“文革”期间雷锋精神“正”与“邪”的较量86-99
• (一）雷锋精神演绎为“正”“邪”对立原因86-89
• (二）雷锋精神演绎的“正气”89-93
• (三）有关雷锋和雷锋精神的“歪理邪说”93-95
• (四）“文革”和“两年徘徊时期”学雷锋概况95-99
• 第四章 改革开放以来雷锋精神“冷”与“热”的交织99-122
• 一、改革开放初期雷锋精神大辩论101-104
• (一）雷锋精神怀疑论101-102
• (二）雷锋精神过时论102-103
• (三）雷锋精神与时俱进103-104
• 二、社会主义市场经济建立过程中雷锋精神遭“冷”遇104-110
• (一）雷锋精神遇“冷”的原因分析104-107
• (二）雷锋精神遇“冷”的表现形式107-109
• (三）雷锋精神遇“冷”的负面影响109-110
• 三、新世纪雷锋精神再度热起110-122
• (一）雷锋精神的再认识111-112
• (二）雷锋精神走热的考察112-117
• (三）两次“雷锋热”比较117-122
• 第五章 雷锋精神历史演变与弘扬雷锋精神的意义和路径122-149
• 一、雷锋精神演变原因122-128
• (一）经济体制的变革122-124
• (二）政治结构的转变124-126
• (三）思想和价值观的转换126-127
• (四）人之内在生成的影响127-128
• 二、雷锋精神演变规律128-131
• (一）雷锋精神演变与人们思想变迁和价值观转换相统一128-129
• (二）雷锋精神演变与人们利益诉求方向相统一129-130
• (三）雷锋精神演变与社会和人发展进程相统一130-131
• 三、现阶段进一步弘扬雷锋精神的意义和路径131-149
• (一）现阶段弘扬雷锋精神的意义132-137
• (二）现阶段弘扬雷锋精神面临的困境137-138
• (三）现阶段弘扬雷锋精神面临困境的原因138-142
• (四）新时期弘扬雷锋精神的路径142-149
• 结束语149-153
• 参考文献153-166
• 攻读博士期间论文发表情况166-167
• 后记167-168

【参考文献】

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本文编号：371962