新媒体环境下高校法治教育的创新思考
发布时间:2023-05-07 04:27
高校法治教育是我国法治教育体系的关键环节,是高校思想政治教育工作的重要内容,对全面推进依法治国、培育德法兼修的社会主义建设者和接班人,具有重要的奠基意义与保障功能。新媒体环境下传播所具有的全域性、即时性、全民性、交互性、海量性与共享性等基本特征,对新时代高校法治教育的阵地创新、载体创新与理念创新具有积极的功能意义。重视新媒体功能、建立高校法治教育的多维化课堂;提高新媒体技术、强化新媒体运用能力;加强考核评价、注重新媒体环境下高校法治教育的实效性,是新媒体环境下高校法治教育的创新路径。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、新媒体与新媒体环境
三、新媒体技术之于高校法治教育的创新功能
(一)法治教育阵地的创新
(二)法治教育载体的创新
(三)法治教育理念的创新
四、新媒体环境下的高校法治教育的推进路径
(一)重视新媒体功能,建立高校法治教育的多维化课堂
(二)提高新媒体技术,强化新媒体运用能力
(三)加强考核评价,注重新媒体环境下高校法治教育的实效性
本文编号:3810272
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、引言
二、新媒体与新媒体环境
三、新媒体技术之于高校法治教育的创新功能
(一)法治教育阵地的创新
(二)法治教育载体的创新
(三)法治教育理念的创新
四、新媒体环境下的高校法治教育的推进路径
(一)重视新媒体功能,建立高校法治教育的多维化课堂
(二)提高新媒体技术,强化新媒体运用能力
(三)加强考核评价,注重新媒体环境下高校法治教育的实效性
本文编号:3810272
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