高校涉外法治人才培养模式创新——助推“一带一路”迈向高质量发展新征程

发布时间：2023-11-30 19:48

　　"一带一路"倡议从2013年推行至今已有六年,六年来,从"大写意"到"工笔画",共建"一带一路"已经由夯实基础、建设铺路的第一阶段转向落地生根、开花结果的的第二阶段,成为广受欢迎的国际公共产品。与此同时,我国对涉外法治人才的市场需求不断扩大,离不开卓越的法治人才队伍作为法治保障,培养具有国际视野、综合素质超群的法治人才,是全社会的共同任务。本文从高校的课程设置、师资力量、学生自身素质三个层面转开,分析现状,找出存在的问题与不足,提出创新人才培养模式的建议,助推"一带一路"迈向高质量发展新征程。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、涉外法治人才储备现状
二、传统涉外法治人才培养模式存在的问题与不足
    (一)课程设置层面
    (二)师资力量层面
    (三)学生自身素质层面
        1.缺乏语言素养
        2.缺乏实践能力
        3.缺乏国际视野
三、创新涉外法治人才培养模式
    (一)优化课程设置,加强实践教学比重
    (二)促进国际法学术界与实务界交流合作
    (三)教师应当以生为本,兼顾科研
    (四)学生应当提高自身修养,贡献力量



本文编号：3869116