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我国高等学校学位撤销程序研究

发布时间:2024-01-23 12:54
  《中华人民共和国学位条例》(以下称《学位条例》)自1980年颁布及2004年修订以来,一直是我国高等学校实施与学位相关行为的主要法律依据。随着我国高等教育的飞速发展,越来越多的人才进入高等学校,受教育者的权利意识不断增强,高等学校在管理过程中与受教育者的学位纠纷也随之增加,《学位条例》日渐暴露出其不足之处。目前学位纠纷中最常见的问题之一是学位撤销纠纷,近年来,因学位撤销引发的纠纷不断增多,“学生状告母校”的情形陆续出现,典型的如“于艳茹诉北京大学学位撤销案”、“陈颖诉中山大学学位撤销案”等,这些诉讼案件由于涉及国内著名高等学校,引起了社会的广泛关注以及讨论,而这些案件中,法院最后做出的判决都强调了正当程序原则在高等学校学位撤销行为中的必要性,指出这些高校在学位撤销过程中存在程序瑕疵,高校作出的相关处理行为无效。诸多纠纷和诉讼案件,暴露出了高等学校在实施学位撤销行为过程中,因学位撤销执行程序不规范或环节缺失,而造成诸多积弊。因此,如何将高等学校的学位撤销权的行使纳入法治轨道,完善高等学校行使学位撤销的程序规定,更好地规范其办学自主权的行使,切实保障受教育者的合法权益,成为了亟待解决的问题...

【文章页数】:56 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
引言
一、高等学校学位撤销程序理论基础
    (一)高等学校学位撤销程序之内涵
    (二)高等学校学位撤销程序之性质
    (三)高等学校学位撤销与正当程序原则
二、我国高等学校学位撤销程序现状
    (一)我国高等学校学位撤销程序立法梳理
    (二)我国高等学校学位撤销程序校内规章梳理
三、我国高等学校学位撤销程序存在的问题分析
    (一)学位撤销启动程序不明确
    (二)学位撤销调查认定程序不规范
    (三)学位撤销听证程序缺失
    (四)学位撤销决定程序不完善
    (五)学位撤销救济程序不健全
四、对完善我国高等学校学位撤销程序的建议
    (一)明确学位撤销启动程序
    (二)规范学位撤销调查认定程序
    (三)增设学位撤销听证程序
    (四)完善学位撤销决定程序
    (五)健全学位撤销救济程序
结语
附录
参考文献
致谢



本文编号:3882697

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