习近平新时代劳动观的三重逻辑
发布时间:2021-10-14 17:27
习近平新时代劳动观有理论、实践、价值三重逻辑。它以马克思主义劳动观为理论根源,以中国优秀传统劳动理念为理论养分,以中国化的马克思主义劳动论述为理论依据,展现了鲜明的理论逻辑;强调始终坚持"以人民为中心"的原则,在全社会培养"劳动光荣、创造伟大"的奋斗精神,切实开展劳动教育,培养"德智体美劳"全面发展的时代新人,显现了清晰的实践逻辑;强调劳动是创造幸福的不竭源泉,是实现人的全面发展的重要手段,是解决现实难题的有效路径,是全面建设社会主义现代化强国的必由之路,是"托起"中国梦、成就民族梦的根本途径,呈现了明晰的价值逻辑。
【文章来源】:山西高等学校社会科学学报. 2020,32(12)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、习近平新时代劳动观形成的理论逻辑
(一)马克思主义劳动观是习近平新时代劳动观形成的理论根源
(二)中国优秀传统劳动理念是习近平新时代劳动观形成的理论养分
(三)中国化的马克思主义劳动论述是习近平新时代劳动观形成的理论依据
二、习近平新时代劳动观的实践逻辑
(一)始终坚持“以人民为中心”的原则
(二)在全社会培养“劳动光荣、创造伟大”的奋斗精神
(三)切实开展劳动教育,培养“德智体美劳”全面发展的时代新人
三、习近平新时代劳动观的价值逻辑
(一)劳动是创造幸福的不竭源泉,是实现人的全面发展的重要手段
(二)劳动是解决现实难题的有效路径,是全面建设社会主义现代化强国的必由之路
(三)劳动是“托起”中国梦,成就中国梦的根本途径
【参考文献】:
期刊论文
[1]马克思劳动观的三重维度及其现实意蕴——兼论习近平的劳动观[J]. 常胜. 思想政治教育研究. 2020(01)
[2]论新时代劳动的内涵创新及价值意蕴——学习习近平总书记关于劳动的系列重要论述[J]. 范宝舟,赵建芬. 思想理论教育. 2019(06)
[3]从马克思的正义观看“获得感”[J]. 李晓林,胡会平. 山西高等学校社会科学学报. 2018(04)
[4]“劳动,故我在”——对马克思“劳动是人的本质”的认识[J]. 林贤明. 山西高等学校社会科学学报. 2011(11)
本文编号:3436549
【文章来源】:山西高等学校社会科学学报. 2020,32(12)
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、习近平新时代劳动观形成的理论逻辑
(一)马克思主义劳动观是习近平新时代劳动观形成的理论根源
(二)中国优秀传统劳动理念是习近平新时代劳动观形成的理论养分
(三)中国化的马克思主义劳动论述是习近平新时代劳动观形成的理论依据
二、习近平新时代劳动观的实践逻辑
(一)始终坚持“以人民为中心”的原则
(二)在全社会培养“劳动光荣、创造伟大”的奋斗精神
(三)切实开展劳动教育,培养“德智体美劳”全面发展的时代新人
三、习近平新时代劳动观的价值逻辑
(一)劳动是创造幸福的不竭源泉,是实现人的全面发展的重要手段
(二)劳动是解决现实难题的有效路径,是全面建设社会主义现代化强国的必由之路
(三)劳动是“托起”中国梦,成就中国梦的根本途径
【参考文献】:
期刊论文
[1]马克思劳动观的三重维度及其现实意蕴——兼论习近平的劳动观[J]. 常胜. 思想政治教育研究. 2020(01)
[2]论新时代劳动的内涵创新及价值意蕴——学习习近平总书记关于劳动的系列重要论述[J]. 范宝舟,赵建芬. 思想理论教育. 2019(06)
[3]从马克思的正义观看“获得感”[J]. 李晓林,胡会平. 山西高等学校社会科学学报. 2018(04)
[4]“劳动,故我在”——对马克思“劳动是人的本质”的认识[J]. 林贤明. 山西高等学校社会科学学报. 2011(11)
本文编号:3436549
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