教育经历对雇员求职行为的影响研究

发布时间：2018-09-06 12:32

【摘要】：利用2012年中国劳动力动态调查个体数据,使用二项Logistic回归分析方法和无序多分类回归分析方法分析了体制内外不同教育经历雇员首次就业的求职行为,研究发现,不同教育经历的被访者在就业信息收集阶段有着显著的差异,首次就业信息收集时学历越高使用正式渠道的可能性越高;不同教育经历的被访者在岗位获取阶段有着显著的差异,受教育程度越低的被访者越使用强关系和弱关系,受教育程度越高的被访者在岗位获取时越依靠正式渠道;劳动力市场分割的现象也存在于不同受教育程度雇员首次就业职业获取阶段。
[Abstract]:Using the individual data of China Labor Force dynamic Survey in 2012, using binomial Logistic regression analysis and disordered multi-classification regression analysis, this paper analyzes the employment behavior of employees with different educational experiences in and out of the system. The interviewees with different educational experiences had significant differences in the stage of employment information collection, and the higher the educational background in the first employment information collection, the higher the possibility of using formal channels; The interviewees with different education experience had significant differences in the post acquisition stage. The lower the education level, the more strong and weak the relationship was, and the higher the education level was, the more the interviewees relied on the formal channels. The phenomenon of labor market segmentation also exists in the first employment and occupation acquisition stage of employees with different education levels.
【作者单位】： 中国人民大学继续教育学院;
【分类号】：C913.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2226362