个案工作介入外来务工离异家庭亲子沟通问题的研究
发布时间:2021-07-22 13:12
近年来,随着我国经济体制的改革,越来越多的农村人口开始流向城市。由于受到经济和文化的影响,农村人口在进入城市后的生活方式和观念悄然发生了变化,家庭矛盾时有发生导致婚姻破裂,从而产生了很多的外来务工离异家庭。而不完整的家庭结构所带来不良亲子沟通问题会影响正处于成长阶段的青少年的身心健康发展。解决这一问题对维护家庭和社会的稳定具有重要意义。本研究采用个案研究的方法介入外来务工离异家庭亲子沟通问题,在结构家庭治疗模式的指导下,遵循社会工作的价值观念,灵活运用社会工作的技巧对服务对象进行干预。首先通过访谈了解外来务工离异家庭产生沟通问题的原因和表现,评估对外来务工离异家庭的问题及需求,选择具有代表性的服务对象进行介入。根据探讨互动模式、重新界定问题原因、改变沟通方式,重建家庭结构四个步骤实施具体的干预。在此基础上,帮助服务对象家庭调整以往错误的沟通模式,增加亲子之间的有效沟通,从而改善因家庭结构失衡造成的亲子沟通问题,以促进家庭和社会的和谐。本文通过有针对性的个案服务成功地改善了外来务工离异家庭的亲子沟通问题,这说明社会工作能充分发挥其积极作用,在改善和促进亲子沟通问题上有着较好的专业优势。本...
【文章来源】:湘潭大学湖南省
【文章页数】:44 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
案主的家庭结构图
【参考文献】:
期刊论文
[1]从留守到流动:家庭结构与功能的重构[J]. 夏宇凡. 社会福利(理论版). 2018(06)
[2]表里一致,让爱流动——一则利用转换沟通姿态处理亲子沟通障碍的案例分析[J]. 杨凤. 中小学心理健康教育. 2017(17)
[3]流动儿童家庭教养方式的实证研究——基于常州市的调查[J]. 张帝,杨婷,张秀雅,张胜军. 江苏理工学院学报. 2016(05)
[4]亲子关系对儿童青少年心理发展的影响[J]. 吴旻,刘争光,梁丽婵. 北京师范大学学报(社会科学版). 2016(05)
[5]亲子沟通对青少年社会适应的影响:社会支持的中介作用[J]. 徐杰,张越,詹文琦,王晶,代娅梅,张林. 中国健康心理学杂志. 2016(01)
[6]结构式家庭治疗理论述评[J]. 罗军. 衡阳师范学院学报. 2012(04)
[7]从社会工作角度改善亲子关系[J]. 汪莉. 群文天地. 2011(20)
[8]亲子沟通的三层次模型:理论、工具及在小学生中的应用[J]. 池丽萍. 心理发展与教育. 2011(02)
[9]城市流动家庭中的亲子关系状况及影响因素研究[J]. 陈国华. 人口与发展. 2011(01)
[10]离异家庭初中生亲子沟通特点分析[J]. 张慧杰,郭瞻予. 中国学校卫生. 2010(04)
硕士论文
[1]改善单亲家庭青少年亲子沟通的个案工作介入研究[D]. 陈瑶.长春理工大学 2019
[2]社会工作介入城市流动儿童家庭亲子关系研究[D]. 刘敏燕.新疆大学 2019
[3]单亲家庭亲子沟通问题的个案工作介入研究[D]. 崔慧茹.中共吉林省委党校 2019
[4]萨提亚家庭治疗模式介入留守经历大学生家庭亲子沟通障碍的研究[D]. 程旭霞.华中科技大学 2019
[5]社工对小学低年级单亲家庭学生亲子关系的影响研究[D]. 刘杰.青海师范大学 2019
[6]海员家庭亲子沟通障碍的社会工作介入研究[D]. 李格雅.大连海事大学 2018
[7]离异家庭留守儿童亲子沟通障碍的个案工作介入[D]. 于嘉慧.长春工业大学 2018
[8]社区亲职教育及支持网络构建的社会工作实务研究[D]. 欧阳爽.华中科技大学 2018
[9]不良亲子沟通的社会工作介入研究[D]. 梁晶晶.江西师范大学 2017
[10]个案工作介入单亲家庭不良亲子关系的实务研究[D]. 吕倩.湘潭大学 2017
本文编号:3297218
【文章来源】:湘潭大学湖南省
【文章页数】:44 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
案主的家庭结构图
【参考文献】:
期刊论文
[1]从留守到流动:家庭结构与功能的重构[J]. 夏宇凡. 社会福利(理论版). 2018(06)
[2]表里一致,让爱流动——一则利用转换沟通姿态处理亲子沟通障碍的案例分析[J]. 杨凤. 中小学心理健康教育. 2017(17)
[3]流动儿童家庭教养方式的实证研究——基于常州市的调查[J]. 张帝,杨婷,张秀雅,张胜军. 江苏理工学院学报. 2016(05)
[4]亲子关系对儿童青少年心理发展的影响[J]. 吴旻,刘争光,梁丽婵. 北京师范大学学报(社会科学版). 2016(05)
[5]亲子沟通对青少年社会适应的影响:社会支持的中介作用[J]. 徐杰,张越,詹文琦,王晶,代娅梅,张林. 中国健康心理学杂志. 2016(01)
[6]结构式家庭治疗理论述评[J]. 罗军. 衡阳师范学院学报. 2012(04)
[7]从社会工作角度改善亲子关系[J]. 汪莉. 群文天地. 2011(20)
[8]亲子沟通的三层次模型:理论、工具及在小学生中的应用[J]. 池丽萍. 心理发展与教育. 2011(02)
[9]城市流动家庭中的亲子关系状况及影响因素研究[J]. 陈国华. 人口与发展. 2011(01)
[10]离异家庭初中生亲子沟通特点分析[J]. 张慧杰,郭瞻予. 中国学校卫生. 2010(04)
硕士论文
[1]改善单亲家庭青少年亲子沟通的个案工作介入研究[D]. 陈瑶.长春理工大学 2019
[2]社会工作介入城市流动儿童家庭亲子关系研究[D]. 刘敏燕.新疆大学 2019
[3]单亲家庭亲子沟通问题的个案工作介入研究[D]. 崔慧茹.中共吉林省委党校 2019
[4]萨提亚家庭治疗模式介入留守经历大学生家庭亲子沟通障碍的研究[D]. 程旭霞.华中科技大学 2019
[5]社工对小学低年级单亲家庭学生亲子关系的影响研究[D]. 刘杰.青海师范大学 2019
[6]海员家庭亲子沟通障碍的社会工作介入研究[D]. 李格雅.大连海事大学 2018
[7]离异家庭留守儿童亲子沟通障碍的个案工作介入[D]. 于嘉慧.长春工业大学 2018
[8]社区亲职教育及支持网络构建的社会工作实务研究[D]. 欧阳爽.华中科技大学 2018
[9]不良亲子沟通的社会工作介入研究[D]. 梁晶晶.江西师范大学 2017
[10]个案工作介入单亲家庭不良亲子关系的实务研究[D]. 吕倩.湘潭大学 2017
本文编号:3297218
本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/shgj/3297218.html
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