芙蓉社区“亲子阅读营”项目评估报告

发布时间：2017-09-02 15:37

  本文关键词：芙蓉社区“亲子阅读营”项目评估报告

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【摘要】：一位美国著名的阅读研究专家这样说过“你或许拥有无限的财富,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”但是随着人们工作节奏的越来越快,家长们已经很少有时间来陪孩子读书。为了拉近孩子们与书本的距离,为了给父母创造与孩子沟通以及分享读书乐趣的机会,也为了加强家长与孩子们之间的情感,近年来,人们对亲子关系的重视程度日益加强,各地也都兴起了很多关于亲子阅读的活动或组织,芙蓉社区“亲子阅读营”就是其中较为成功的案例。 本报告是基于在对此项活动实地调查访问的基础上,对活动的参与者、活动建设的主要任务以及活动经费的相关情况进行统一搜集,全面了解阅读营的实际情况以进行评估。评估的方向包括阅读营后期的发展方向、品牌建设分析以及对调查中发现的主要问题给出相应的建议、对策,报告旨在帮助该亲子阅读营能够开展的更好。关于该亲子活动后期发展方向的评估我们从其品牌和建设和制度化建设两方面来进行把控。其中芙蓉社区亲子阅读营品牌建设可行性分析是此次调查报告的一个重点,在基于国内外相关亲子活动开展的基础总结上,结合社区亲子群体的实际状况介绍开展亲子活动的必要性,并通过SWOT分析对其发展的优势、劣势、机会和威胁进行逐一的分析,全面把握好关于打造芙蓉社区亲子阅读营活动自我品牌的可行性。以第三方的角度参与调查分析,比较客观的发现了活动中存在的某些问题,例如活动中节目的创新、社区对其支持力度是否需要进一步加强等等,鉴于此,报告中建议将在下一步工作把专业人士参与、资源整合、团队建设、提升服务水平等列为重点,并制定了相关计划。 此次的调查评估,既深入了解芙蓉社区亲子阅读营的实际状况,也对此提出的相关的意见和建议,其目的在于希望帮助其整合各资源协助亲子阅读营的活动能够进一步发展扩大.
【关键词】：亲子阅读营 品牌建设 芙蓉社区 SWOT
【学位授予单位】：安徽大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：C915;D669.3
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-6
• 目录6-7
• 一、引言7-8
• 二、项目简介8-10
• (一) 项目背景8
• (二) 项目概况8-9
• (三) 项目性质9
• (四) 相关单位简介9-10
• 三、相关内容调查10-14
• (一) 前期成果10
• (二) 活动参与者调查10-11
• (三) 活动中主要参与力量的调查与评估11-13
• (四) 前期活动经费合规调查与评估13-14
• 四、后期发展方向的调查评估14-16
• (一) 品牌建设14
• (二) 制度化建设14-16
• 五、品牌建设可行性评估16-22
• (一) 国内外相关活动的发展状况16
• (二) 必要性分析16-18
• (三) 品牌建设SWOT分析18-21
• (四) 项目预算管理21-22
• 六、项目调查评估过程中发现的主要问题及其对策22-25
• (一) 发现的问题22
• (二) 相关建议22-25
• 参考文献25-26
• 项目方案设计26-45
• 项目方案设计(一)27-36
• 项目方案设计(二)36-45
• 致谢45

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 郭学萍;;亲子阅读的现状、对策及反思[J];福建论坛(社科教育版);2010年03期

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本文编号：779439