铜仁市“智能制造”人才培养探索

发布时间：2021-10-11 06:59

　　<正>《中国制造2025》自2015年正式颁布以来,引起了许多行业专家、学者、院校的关注,这是继德国的工业4.0后我国提出"中国制造2025",要求以"工业化和信息化深度融合、智能制造"为主线。本文紧紧围绕创新驱动发展、中国制造2025、互联网+、大众创业、万众创新、"一带一路"等重大战略决策的实施和国家相关政策的出台,为提升智能制造类专业服务区域经济 

【文章来源】：人才资源开发. 2020,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、铜仁市人才培养面临的主要问题
    1. 人才培养的目标定位不够精准。
    2. 专业的办学条件方面。
    3. 师资队伍。
二、专业定位与目标
三、专业师资队伍建设
四、质量监督保障
    1. 制定专业设置与优化管理办法。
    2. 建立专业课程动态调整机制。
五、产教融合实训平台建设
六、课程体系建设
七、中高职衔接
八、建议



本文编号：3430018