儿童基本心理需要满足对上网行为和上网情感的影响:一项追踪研究
本文关键词:儿童基本心理需要满足对上网行为和上网情感的影响:一项追踪研究
【摘要】:在自我决定理论的框架下,对467名3~5年级小学生进行为期12个月的追踪调查,以探讨儿童基本心理需要满足对其上网行为和上网情感发展的影响。结果发现:(1)3~5年级儿童的上网时间、上网积极情感和上网消极情感在一年间存在着显著减少的发展趋势;(2)基本心理需要满足能够预测上网积极情感的增加和上网消极情感的减少,对上网时间发展的预测不显著;(3)自主、胜任和关系这三个维度对儿童上网情感的发展都起着重要作用。
【作者单位】: 北京师范大学心理学院;北京教育学院校长研修学院;
【关键词】: 基本心理需要 上网行为 上网情感
【基金】:国家社会科学基金项目(10BSH024) 国家科技支撑计划项目(2012BAI36B03)
【分类号】:B844.1
【正文快照】: 1问题提出随着近十几年来互联网在我国的迅猛发展,儿童中的网络普及率在快速上升。根据中国互联网络信息中心(2013)发布的《第31次中国互联网络发展统计报告》,截至2012年12月底,我国互联网普及率达到了42.1%。而早在2010年底,我国6岁以上的儿童和青少年中的互联网普及率就已
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,本文编号:1022084
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