创造力与精神障碍:实证心理学的探讨
本文关键词:创造力与精神障碍:实证心理学的探讨
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【摘要】:关于"疯狂天才"的讨论由来已久,但以实证手段探讨创造力与精神障碍之间的关系始于20世纪80年代末。通过对创造力与双相谱系障碍、精神分裂谱系障碍以及其他几种类型精神障碍之间相关研究的梳理,可以认为虽没有足够证据表明精神疾患可直接带来个体较高的创造性,但两者之间(尤其是在文学和艺术领域中)的确存在一定程度的共生现象。适度的双相障碍症状和轻微的精神分裂症谱系人格特质与创造力有一定关联,而精神分裂症和严重的双相障碍则会损害个体的创造力。对于创造力和精神障碍存在的这一共生现象,文章从认知加工、遗传与脑机制、人格特质及发展背景几个角度回顾了相应的理论解释和研究证据。
【作者单位】: 北京师范大学发展心理研究所;
【关键词】: 创造力 精神障碍 双相谱系障碍 精神分裂谱系障碍
【基金】:国家社科基金“十一五”规划2008年度教育学国家重点课题“青少年创新能力的认知神经基础及其培养”(ABA080004)
【分类号】:B84-06
【正文快照】: 天才与疯狂,其间只隔了一层纸。——乔治·桑疯子、情人、诗人都是想象的产儿。——莎士比亚,《仲夏夜之梦》现代社会,大众心目中或多或少都存在“疯狂天才”的观念,即将杰出的创造性人才与精神病态联系到一起。实际上,这种观念自古有之。柏拉图用“神圣的疯狂”(enthousiasmo
【共引文献】
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,本文编号:1025056
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