暴力电子游戏使用者对攻击性相关线索的注意偏向

发布时间：2017-10-16 19:13

  本文关键词：暴力电子游戏使用者对攻击性相关线索的注意偏向

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【摘要】：以攻击性词和中性词为刺激材料,采用情绪Stroop范式,考察不同电子游戏使用者对攻击性相关刺激的注意加工特性。结果发现,暴力电子游戏组对攻击性词的反应时显著长于非暴力电子游戏组,但两组被试对中性词的反应时没有显著差异;暴力电子游戏组对攻击性词的反应时要显著长于中性词,而非暴力电子游戏组对两类词的反应时差异不显著;在暴力电子游戏组中,高低攻击特质被试对攻击性词的反应时都显著长于中性词,而在非暴力电子游戏组中,高攻击特质被试和低攻击特质被试对两类词的反应时差异不显著。结果表明,暴力电子游戏组被试对攻击性词存在明显的注意偏向。
【作者单位】： 湖南师范大学教育科学学院;认知与人类行为湖南省重点实验室;湘潭大学心理健康教育与咨询中心;
【关键词】： 暴力电子游戏 攻击特质 注意偏向
【基金】：全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题“人格特质、网络暴力游戏对青少年攻击性认知偏向的影响研究”[EBA090436]
【分类号】：B842.3
【正文快照】： 一、引言电子游戏作为一种新兴的娱乐媒介,已成为最受青少年欢迎的娱乐方式之一。但是,由于其所包含的大量暴力内容,有关其对青少年的影响已受到各界的广泛关注。与暴力电视和电影等基于屏幕的“观看”式接触相比,电子游戏接触暴力的方式是“参与”式[1]。研究表明,接触暴力电

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1 伍艳;人格特质、暴力电子游戏对青少年攻击性认知偏向的影响[D];湖南师范大学;2008年

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本文编号：1044410