情绪和行为障碍儿童筛查与评估工具评析

发布时间：2017-10-20 08:35

  本文关键词：情绪和行为障碍儿童筛查与评估工具评析

  更多相关文章： 情绪和行为障碍 筛查 评估 EBD儿童

【摘要】：筛查与评估是实现情绪和行为障碍儿童早期预防与干预的两项重要工作。而高质量的筛查与评估工具无疑是其最有力的保障。本文旨在梳理国外情绪和行为障碍研究和实践中常用筛查和评估工具,介绍其中较为成熟的(编制过程规范,样本代表性强,信效度等测量学指标良好)工具,并对其优缺点加以评析,最后对目前国外情绪和行为障碍的测量趋势加以讨论。
【作者单位】： 南京大学社会学院;南京特殊教育职业技术学院;南京特师二附小;
【关键词】： 情绪和行为障碍 筛查 评估 EBD儿童
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题“融合教育背景下3-6岁儿童情绪与行为问题的筛查与鉴别”(项目编号:C-b/2013/02/029) 江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金资助项目“融合教育背景下学前儿童情绪与行为问题研究”(项目编号:2013SJB880052)资助
【分类号】：B844.1
【正文快照】： 1引言情绪和行为障碍儿童(children with emotional orbehavioral disorders,下简称EBD儿童)是学校教育中公认的最难应对的一类儿童。他们有攻击性、不服从、喊叫、说谎、暴躁、焦虑、抑郁,擅长激怒他人[1-2]。从发展的角度来看,这些特质对个人成长极其不利。已有研究发现,越

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 杜亚松;寇建华;王秀玲;夏黎明;邹如皓;;长处和困难问卷研究[J];心理科学;2006年06期

2 华弥之;周仁来;;学前行为与情绪量表在中国学前儿童中的应用[J];中国临床心理学杂志;2012年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 喻爱军，吴传东，叶廷蔚，杨志清，，黄胜;海口市4～5岁幼儿行为问题与家庭环境因素的相关分析[J];四川精神卫生;1996年02期

2 林崇光;姜德国;朱文标;;酒依赖患者的青少年子女行为问题的初步调查[J];温州医学院学报;2009年04期

3 郑素华,薛绛宇,陈燕辉;多动行为问题儿童血5-羟色胺浓度变化相关性探讨[J];中国临床康复;2002年07期

4 张朝;;中美学龄儿童心理行为问题的比较研究[J];现代预防医学;2006年10期

5 陈凤娟;周自新;莫宝庆;尹学震;赵人铮;尹庆;李东松;倪兰;;儿童行为问题与铅、营养素摄入量关系的研究[J];现代预防医学;2006年12期

6 余毅震,胡虞志,周金龙,余品纹;聋哑青少年行为、社会能力及其影响因素的研究[J];中国学校卫生;1995年03期

7 谭英,崔伊薇,胡虞志;儿童行为问题与早期家庭生活环境关系的研究[J];中国学校卫生;1998年01期

8 宫志宏,汪玲;独生子女问题研究的现状与进展[J];中国学校卫生;2000年06期

9 李红娟,刘德华;学龄前儿童行为问题及其影响因素研究[J];中国学校卫生;2001年01期

10 王克威,王民洁,陶秋云,黄聿康;青少年自评行为量表的信效度研究[J];中国学校卫生;2001年01期

中国重要会议论文全文数据库 前4条

1 党云皓;;农村留守儿童心理行为问题现状调查[A];经济策论（上）[C];2011年

2 华炳春;郑珠丽;杨膺;吴自蓉;;儿童心理行为障碍925例分析[A];中国康复医学会首届儿童康复学术会议暨中国残疾人康复协会第八届小儿脑瘫学术会议论文汇编[C];2004年

3 乔晓红;俞建;高鸿云;;性早熟女童行为问题及家庭影响因素调查[A];第23届全国中医儿科学术研讨会暨儿科名中医讲习班论文汇编[C];2006年

4 齐小强;陈陆松;濮忠浩;黄敏;周凌志;;留守儿童情绪行为及个性特征变化研究[A];2013浙江省医学会精神病学分会学术年会暨浙江省医师协会精神科医师分会第六届年会论文汇编[C];2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 马小颖;苏州市小学生行为问题与家庭环境因素研究[D];苏州大学;2010年

2 金晓婧;苏州市中小学心理健康教育的现状及有效途径研究[D];苏州大学;2010年

3 邱洁;中重度智力障碍儿童社会技能训练架构探索及干预研究[D];华东师范大学;2011年

4 周思洋;7-10岁学龄儿童行为与情绪困难及其与学业成就的相关研究[D];上海师范大学;2011年

5 王倩;游戏治疗取向团体辅导在哮喘儿童心理应对能力训练中的应用[D];重庆医科大学;2011年

6 赵蓉;父亲和母亲对儿童长处与困难问卷回答的一致性研究[D];中南大学;2011年

7 陈静静;郑州市学龄前儿童心理行为问题与家庭环境因素相关研究[D];郑州大学;2011年

8 刘佳佳;遭受多重侵害青少年的情绪行为特征及执行功能的研究[D];山东大学;2011年

9 徐丽华;某乡镇留守环境对独生子女心理健康状况的影响及其保护因素研究[D];苏州大学;2011年

10 唐永云;青春期知信行、成长发展和心理亚健康的关系探索[D];山东大学;2011年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 都萍,闫亚琼;儿童行为量表筛查儿童行为问题界定标准分析[J];中国学校卫生;2001年05期

2 武丽杰,刘爱书,陶雨春,张丽萍,吴坤,陈力;哈尔滨市学龄儿童行为问题流行病学调查[J];中国学校卫生;2002年06期

3 张悦秋;闫冬梅;;连云港市农村4~6岁留守儿童心理行为调查[J];中国校医;2008年01期

4 姚端维,陈英和,赵延芹;3～5岁儿童情绪能力的年龄特征、发展趋势和性别差异的研究[J];心理发展与教育;2004年02期

5 忻仁娥;儿童心理与行为的评估工具──Achenbach’s儿童行为量表[J];心理发展与教育;1994年01期

6 杨丽珠,胡金生;不同线索下3～9岁儿童的情绪认知、助人意向和助人行为[J];心理科学;2003年06期

7 赖小林,宋欣欣,丁振源等;“做中学”科学教育对幼儿情绪能力发展的影响[J];心理科学;2005年06期

8 杜亚松;寇建华;王秀玲;夏黎明;邹如皓;;长处和困难问卷研究[J];心理科学;2006年06期

9 谭和平;;儿童情绪性及情绪控制与社会适应能力的关系研究[J];心理科学;2009年06期

10 蔡春凤;周宗奎;;儿童外部问题行为稳定性的研究[J];心理科学进展;2006年01期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 朱连;;游戏疗法——日本行为障碍儿童的治疗教育介绍[J];外国心理学;1982年01期

2 何晓炜;孙蓝;田琳;;汉语特殊型语言障碍儿童体标记“了”和“在”的产出研究[J];外语教学;2013年02期

3 申翔;高度完善的日本特殊教育[J];贵州民族学院学报(哲学社会科学版);2004年03期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

中国重要会议论文全文数据库 前7条

1 黄广文;苏林雁;苏巧荣;任颖;;对立违抗性障碍儿童的自我意识及家庭环境因素分析[A];中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流会论文集[C];2006年

2 朱焱;苏林雁;刘军;李飞;;对立违抗性障碍儿童在执行冲动控制任务时脑功能的初步研究[A];中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流会论文集[C];2006年

3 吴天英;;对弱能伴语言障碍儿童进行康复护理的体会[A];中国康复医学会第四届会员代表大会暨第三届中国康复医学学术大会论文汇编[C];2001年

4 齐婷婷;刘翔平;毛荣建;;汉语听写障碍儿童汉字加工认知特点及干预研究[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年

5 刘海生;薛乃良;张欢;刘阿妮;方丹;;流浪精神障碍儿童骨龄鉴定18例报道[A];第10次全国精神病学术交流会暨《中国民康医学》创刊20周年庆典论文汇编[C];2008年

6 周用桓;;对立违抗性障碍儿童与精神发育迟滞儿童的识别(综述)[A];二零零四年度全国精神病专业第八次学术会议论文汇编[C];2004年

7 陈建树;张慧佳;刘丽君;阳伟红;刘月余;罗卫红;;56例脑瘫合并语言障碍儿童小组语言训练的疗效观察[A];中华医学会第十七次全国儿科学术大会论文汇编（上册）[C];2012年

中国重要报纸全文数据库 前2条

1 本报记者 吴娟 通讯员 易剑 林杰雄;“博爱之城”力推“全民公益”[N];中山日报;2014年

2 北京师范大学心理学院教授 刘翔平;如何训练注意力缺损多动障碍儿童[N];中国教育报;2006年

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 张放放;4-6岁汉语特定型语言障碍儿童叙述语言发展研究[D];华东师范大学;2010年

2 卢珊;发展性阅读障碍儿童认知特征与脂肪酸代谢的研究[D];华中科技大学;2007年

3 骆艳;汉语发展性阅读障碍儿童工作记忆研究及干预效果评价[D];华中科技大学;2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前5条

1 徐勇;特定型语言障碍儿童叙事性语言的动词使用研究[D];华东师范大学;2007年

2 梁娟;3-4年级语音、字形阅读障碍诊断测验初编[D];湖南师范大学;2009年

3 李旭东;发展性协调障碍倾向儿童的认知能力和视空工作记忆的ERP特征[D];北京体育大学;2009年

4 肖力玮;对立违抗性障碍儿童的反应抑制能力研究[D];中国地质大学;2009年

5 邵宝;上海市7-12岁儿童发展协调障碍的研究[D];华东师范大学;2011年

本文编号：1066288