维度比较:个体内不同领域的比较

发布时间：2017-11-11 01:11

  本文关键词：维度比较:个体内不同领域的比较

  更多相关文章： 维度比较 内/外参照模型 同化效应 对比效应 自我概念

【摘要】：维度比较是指个体将自身某一目标领域的能力与自身标准领域的能力相比较的过程,它是继社会比较和时间比较之后又一重要比较方式。当比较领域性质差异较大,即当比较领域之间进行"远比较"时,会发生强烈的对比效应。随着比较领域性质差异逐渐缩小,即当比较领域之间进行"近比较"时,对比效应会逐步减小,甚至会发生同化效应。维度比较和社会比较都对自我概念具有显著影响,但社会比较的作用明显大于维度比较。未来研究应考虑进一步扩展维度比较的应用范围、加强和其它比较方式的整合、改善其研究方法。
【作者单位】： 西南大学心理学部心理健康与社会适应实验室 西南大学心理健康教育研究中心;中国人民大学心理学系;宁波教育学院;
【基金】：重庆市人文社会科学研究项目(项目号:03JWSK170)
【分类号】：B848
【正文快照】： 1引言自我概念是人格发展的核心,对个体行为具有重要的定向和调节作用,与个体个性品质的完善和社会性发展有着紧密的联系(李振兴,李玉姣,王欢,邹文谦,郭成,2013)。已有研究发现,在个体自我概念的形成过程中,比较方式具有重要作用(Corcoran,Crusius,Mussweiler,2011;GoreCros

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王桂祥;;自我概念综述[J];社会心理科学;2003年04期

2 钟慧;自我概念与健康人格关系初探[J];财经科学;2004年S1期

3 邢淑芬;;小学3～5年级学习不良儿童的自我概念研究[J];中国临床心理学杂志;2006年04期

4 高云鹏;;自我概念结构研究的发展趋势与展望[J];新疆石油教育学院学报;2006年01期

5 凌宇;朱翠英;刘文俐;;大学生主观幸福感与自我概念的关系[J];中国健康心理学杂志;2008年12期

6 赵必华;;国外自我概念结构与测量研究综述[J];集美大学学报(教育科学版);2008年01期

7 刘凌;沈悦;;儿童自我概念的发展及其对教育的启示[J];辽宁教育行政学院学报;2009年03期

8 马燕;;儿童自我概念的发展及其影响因素[J];牡丹江教育学院学报;2009年05期

9 范晓红;;帮助学生建构积极的自我概念[J];科学大众(科学教育);2009年10期

10 凌辉;黄希庭;;高低自立水平儿童的自我概念特点的研究[J];中国临床心理学杂志;2009年06期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 林琳琳;何海波;;5-9岁儿童自传记忆与自我概念的发展及其关系[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

2 杨红梅;;高中生自我概念发展特点的研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

3 胡维芳;;新疆维、汉族大学生自我概念比较研究[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年

4 詹启生;;自我概念的行动效应[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年

5 祝大鹏;;小学生整体自尊、身体自我概念及身体等级评定关系的实验研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

6 王莉莉;;自我概念与老年人生活满意度研究[A];中国心理卫生协会老年心理卫生专业委员会第八届学术年会论文汇编[C];2006年

7 李军素;陈小娜;黄辛隐;孙大强;;中美15岁中学生数学自我概念和数学焦虑的比较[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

8 姜小日;郑雪;;青少年自我概念的清晰度与主观幸福感和健康人格的关系[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

9 李德伟;;儿童能力与能力自我概念的实验研究[A];全国第六届心理学学术会议文摘选集[C];1987年

10 刘亚平;聂胜昀;马成;邢敏;冯翠仙;吕勇;;大学生外显与内隐性别自我概念的比较研究[A];中国社会心理学会2008年全国学术大会论文摘要集[C];2008年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 刘玉新;高中理科资优生学业自我概念的特点及影响因素的研究[D];吉林大学;2012年

，

本文编号：1169153