计算机时代的书写心理学

发布时间：2017-11-19 15:30

  本文关键词：计算机时代的书写心理学

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【摘要】：计算机的普及使人们阅读及书写的能力降低,这引发了社会对书写的关注。书写涉及大量高级神经活动,与认知、人格、疾病等均有关联,对个体发展也具有重要作用。现代书写心理学通过使用书写板等设备,实现了对书写过程及结果的量化研究,发现了书写速度、压力、握笔等指标与智力、认知负荷等的一些关联。未来对书写过程的研究可以进一步深入;测量方面的研究成果可以应用到日常人机交互及教学、司法等实践中;还可以研究用书写促进个体认知及人格发展的具体途径。
【作者单位】： 认知与人格教育部重点实验室(西南大学);西南大学心理学部;
【分类号】：+
【正文快照】： 1书写学的产生与研究意义现代书写学(graphonomics)概念源于1982年荷兰的奈梅亨会议,随之诞生的国际书写学协会(IGS)将书写学定义成“在多学科交叉基础上,使用实验的方法,对书写及相关技能的一种基础及应用研究”。它是传统笔迹学(graphology)在高科技时代发展的产物,涉及心理

【参考文献】

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本文编号：1204034