大学生积极情绪对学习投入与学习自我效能感的影响研究

发布时间：2017-11-29 19:29

  本文关键词：大学生积极情绪对学习投入与学习自我效能感的影响研究

  更多相关文章： 大学生 学习投入 学习自我效能感 积极情绪

【摘要】：近年来,大学招生规模日益扩大,这给越来越多的学生提供了入学的机会,但同时伴随的是生源质量受到影响,在学习方面大学生暴露出一些不良的学习态度和行为,在情绪等心理问题影响下他们的学习及生活出现困惑,甚至影响到个人身心健康。作为教育工作者积极培养学生的学习积极性和主动性有利于激励学生刻苦学习,奋发向上,而通过关注大学生情绪状况可以及时的帮助大学生排忧解难,避免心理问题的发生,对学习的促进也有着积极有益的影响作用。无论是从学习角度还是情绪角度而言,两者对大学生的成长成才有着关键的影响,同时其两者之间也有着紧密的关系。通过研究大学生学习与情绪的关系,可以切实了解大学生学习与情绪的状况,有益于促进学生全面发展,同时为提高教育质量和人才培养提供可参考的理论依据和方案。为了探究大学生在学习和情绪方面的整体水平及影响因素,本研究选取上海两所高校的290名大学生进行问卷调查,问卷采用了学习投入量表、学习自我效能感量表及积极情绪的相关量表,得出以下结果:(1)大学生学习投入、学习自我效能感体现一般,积极情绪体现良好。学习自我效能感不受性别、年级、专业、户籍等因素影响;学习投入受到专业因素的影响,理科生学习投入水平高于文科生;大学生积极情绪在性别和户籍方面存在差异,女生的积极情绪体验较高,城镇户籍学生在生活满意度方面体验较好,其他方面不存在差异。(2)大学生学习投入、学习自我效能感与积极情绪之间存在显著相关。学习投入总体与积极情绪中的乐观、自信、幸福感之间的相关系数分别是:0.178、0.369和0.232;学习自我效能感总体与积极情绪中的乐观、自信和幸福感之间的相关系数分别为:0.185、0.524、0.275;学习投入与学习自我效能感之间的相关系数为0.705。(3)研究结果表明,学生的积极情绪、学习投入和学习自我效能感三者间存在两两相关性,为今后进一步改善大学生学习行为提供理论支持。
【学位授予单位】：上海师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：B842.6

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 马颖,李雯雯,刘电芝;国外积极情绪"拓延-建构"理论及其对教育的启示[J];宁波大学学报(教育科学版);2005年01期

2 王艳梅;汪海龙;刘颖红;;积极情绪的性质和功能[J];首都师范大学学报(社会科学版);2006年01期

3 郭小艳;王振宏;;积极情绪的概念、功能与意义[J];心理科学进展;2007年05期

4 杨丽珠;董光恒;金欣俐;;积极情绪和消极情绪的大脑反应差异研究综述[J];心理与行为研究;2007年03期

5 王艳梅;郭德俊;方平;韩学军;唐丽萍;曲静;;积极情绪影响任务转换的性别和发展特点[J];心理发展与教育;2008年01期

6 兰伟彬;常经营;;积极情绪相关研究综述[J];四川教育学院学报;2008年10期

7 王艳梅;;积极情绪的干预:记录愉快事件和感激的作用[J];心理科学;2009年03期

8 王新;;积极情绪述评[J];科协论坛(下半月);2009年11期

9 刘天月;;积极情绪性质研究的现状、问题和建议[J];江苏技术师范学院学报;2010年01期

10 白景瑞;应湘;王少华;;积极情绪的研究现状初探与展望[J];社会心理科学;2010年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 李淑娜;;浅析人格和积极情绪[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

2 王永;王振宏;;积极情绪、心理韧性与幸福感的关系研究[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年

3 邢采;孙健敏;;积极情绪和心理韧性对于风险决策的影响[A];第十五届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2012年

4 曹忠良;;情绪工作中积极情绪对消极情绪的化解效应[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

5 权方英;李宏翰;;农村留守儿童积极情绪问卷的编制[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

6 朱丽芳;;积极情绪对不同认知风格个体的不合理信念的影响[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

7 董俊;王振宏;张建飞;;不同趋近水平的积极情绪对注意范围的影响[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

8 刘亚;王振宏;;不同趋近水平的积极情绪对反应抑制的影响[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年

9 王琦;董妍;邢采;;积极情绪与健康:研究进展与理论模型[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年

10 刘亚;;积极情绪对压力反应的调节作用[A];增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2011年

中国博士学位论文全文数据库 前7条

1 王艳梅;积极情绪对任务转换的影响[D];首都师范大学;2006年

2 董光恒;积极情绪与消极情绪启动对冲动控制影响的差异研究[D];辽宁师范大学;2008年

3 陈丽君;美感与积极情绪的关系及对变化觉察的影响[D];西南大学;2010年

4 石长地;积极情绪对整体与局部特征知觉的影响[D];首都师范大学;2009年

5 袁冬华;自我损耗效应及其克服：积极情绪的作用[D];东北师范大学;2009年

6 邵华;应对研究的挑战性问题与新方向[D];吉林大学;2013年

7 何晓丽;积极情绪对人际信任与人际互动影响的线索效应[D];陕西师范大学;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 郭小月;不同注意偏向下内隐积极情绪对注意范围的影响[D];浙江师范大学;2013年

2 李小萌;积极情绪对自我损耗的预防与补偿作用[D];北京体育大学;2015年

3 王璐;不同趋近动机积极情绪对情绪诱发视盲的影响[D];西南大学;2015年

4 鲍爱华;团体辅导培养医学生积极情绪的实验研究[D];安徽医科大学;2015年

5 姜凤;企业家积极情绪对创业认知的影响研究[D];南京理工大学;2015年

6 宋洁;合理情绪训练对高职生积极情绪及主观幸福感的影响[D];山西医科大学;2015年

7 张云清;不同动机强度的趋近积极情绪对认知灵活性的影响：任务难度的调节作用[D];福建师范大学;2015年

8 应通;娱乐媒介对积极情绪的激发效应及机制探讨[D];浙江师范大学;2015年

9 阳缘园;提升中小学教师积极情绪的团体干预研究[D];杭州师范大学;2015年

10 赵昆;积极情绪对孤儿的面孔信任水平的影响研究[D];西北大学;2015年

，

本文编号：1237882