当前位置:主页 > 社科论文 > 心理论文 >

“难以触摸的女孩”家庭治疗取向团体督导

发布时间:2017-12-02 17:26

  本文关键词:“难以触摸的女孩”家庭治疗取向团体督导


  更多相关文章: 团体督导 家庭治疗 角色扮演 系统思维 资源取向


【摘要】:目的:通过对个案"难以触摸的女孩"进行团体督导,探索家庭治疗取向团体督导的实施步骤、督导特点和效果等。方法:采用家庭治疗取向的五步督导流程,由双督导师协同对被督导者和团体进行督导。督导步骤包括建立督导关系、案例报告、探索系统、反馈环节和督导效果评估。结果:本案例督导聚焦督导目标,帮助被督导者"触摸"来访者及其家庭;强化家庭治疗个案概念化,运用系统理论拓展咨询空间;促进被督导者的自我觉察、专业能力提升和职业认同感增加;有利于其他团体成员的替代性学习,建构更全面的系统思维模式。结论:家庭治疗取向的团体督导步骤清晰,具有良好的操作性;本案例督导呈现了重视督导关系、突出系统观念,强调系统资源等特点且督导效果良好。
【作者单位】: 同济大学附属东方医院临床心理科;云南民族大学教育学院;深圳南山医院临床心理科;清华大学心理咨询中心;
【基金】:国家科技支撑计划课题(2009BAI77B05) 湖南省研究生科研创新项目(CX2012B104)
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 心理治疗的个别督导和团体督导是促进心理治疗师个人成长与专业发展的必经之路。督导是由有www.cmhj.cn经验的临床工作者检视他人的心理辅导过程,使得受训者有机会了解督导者呈现的心理咨询或心理治疗过程的本质,从而可以在真实的咨询关系中重现此过程[1]。团体督导具有独特的

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 包pせ,

本文编号:1245701


资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/shekelunwen/xinlixingwei/1245701.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户c1053***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com