中学生消极人际关系、焦虑、暴力媒体接触程度和攻击行为的关系
本文关键词:中学生消极人际关系、焦虑、暴力媒体接触程度和攻击行为的关系
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【摘要】:目的:采用结构方程模型探讨中学生消极人际关系、焦虑、暴力媒体接触程度和攻击行为的关系。方法:采用青少年关系评估量表(NRI)、状态-特质焦虑问卷(STAI)、暴力媒体接触问卷(EVMQ)和攻击问卷(AQ)对北京和河南济源的600名中学生进行调查。结果:①男生比女生更经常接触暴力媒体且身体攻击得分更高,而女生在愤怒维度上得分更高。②高中生比初中生焦虑水平更高,且更具攻击性。③结构方程模型显示焦虑、暴力媒体接触程度和消极人际关系均可正向预测攻击行为,并且焦虑和暴力媒体接触程度在消极人际关系和攻击行为间起部分中介作用。结论:中学生消极人际关系直接作用于攻击行为,并通过暴力媒体接触和焦虑间接作用于攻击行为。
【作者单位】: 北京师范大学心理学院;武汉市第六十八中学;北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室;北京师范大学鄂尔多斯第二附属学校;
【基金】:教育部人文社科规划基金“暴力视频游戏对青少年攻击性影响研究”(10YJAXLX025)
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 人际关系是青少年建立自我认同感、培养社会支持体系和应对压力的重要方式之一,研究发现消极人际关系是青少年群体的常见问题之一,约有1/3的学生自述在生活中受到不良人际关系影响,包括被诅咒、被孤立和挨打等多种排斥形式[1]。以往研究已发现青少年的人际交往能力和攻击行为
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,本文编号:1245815
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